本文關(guān)鍵詞：古典詩詞的文化功能在對外漢語教學(xué)中的輔助作用

  更多相關(guān)文章： 古典詩詞 韻律 意象 背景 對外漢語教學(xué)

【摘要】：古典詩詞承載著中國文化的精髓,體現(xiàn)了豐富的文化內(nèi)涵,它的文化功能在對外漢語教學(xué)中的輔助作用極大,主要體現(xiàn)在韻律有助于留學(xué)生體驗漢語之樂感,意象有助于留學(xué)生理解漢語之婉約,背景有助于留學(xué)生了解漢語之緣由,因此,在對外漢語教學(xué)中應(yīng)該攝入古典詩詞的文化因素,充分發(fā)揮古詩詞傳承中國文化的功能,使中等漢語水平的留學(xué)生不斷提高漢語水平。
【作者單位】： 韓山師范學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 古典詩詞 韻律 意象 背景 對外漢語教學(xué)
【分類號】：H195
【正文快照】： 漢語學(xué)習(xí)離不開中國文化。周小兵認為“對外漢語教學(xué)”指的是“教師將漢語知識、漢語交際技能傳授給外國學(xué)生的過程。”[1]為了讓留學(xué)生更清楚地了解漢語,正確使用漢語進行社會交際,文化內(nèi)容的攝入應(yīng)該在對外漢語教學(xué)中受到重視。中國文化包涵了突出的人文主義精神、深刻的宗

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 吳錚;;國學(xué)教育與對外漢語教學(xué)淺論[J];中國詩歌研究動態(tài);2009年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 張應(yīng)中;;以古出新 雅而能諧——評周嘯天《欣托居歌詩》[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年02期

2 代愛芳;;巴西留學(xué)生漢語語音偏誤分析[J];時代教育;2014年05期

3 周維納;;高中古詩詞有效教學(xué)策略探索[J];廣西教育;2014年34期

4 張秋娥;;《漢語作為第二語言教學(xué)》教學(xué)內(nèi)容設(shè)計芻議[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2015年01期

5 奚冬梅;;重構(gòu)高中語文教材模式[J];阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2013年04期

6 荊淮僑;王佳;朱瑜;;“中芬語言伙伴計劃”——漢語作為第二語言習(xí)得個案研究項目研究報告[J];傳媒與教育;2012年04期

7 汝拉烈娃·雅妮娜;;淺談俄羅斯商務(wù)漢語翻譯人才的培養(yǎng)[J];國際漢語教育研究;2013年00期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 許菊芳;民國以來重要唐宋詞選研究[D];蘇州大學(xué);2012年

2 岳嵐;晚清時期西方人所編漢語教材研究[D];北京外國語大學(xué);2015年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王鳳;高中古代詩歌教學(xué)之我見[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 顧建峰;新課標背景下高中詩歌鑒賞的教學(xué)策略[D];東北師范大學(xué);2010年

3 謝祥金;以鑒賞為中心的中學(xué)詩歌教學(xué)初探[D];福建師范大學(xué);2009年

4 楊玫;吟誦的音樂性文獻及吟誦在學(xué)校教育中的傳承研究[D];中國音樂學(xué)院;2011年

5 張承鳳;語文課標下古代詩歌啟蒙教育理念[D];西南師范大學(xué);2004年

6 郭毅;詩歌空白結(jié)構(gòu)的教學(xué)探索[D];山東師范大學(xué);2008年

7 丁嵐;論初中語文古詩詞教學(xué)[D];蘇州大學(xué);2007年

8 鄧春蘭;新形勢下高中課外閱讀變化及指導(dǎo)研究[D];福建師范大學(xué);2008年

9 王立峰;高中古典詩歌教學(xué)策略研究[D];東北師范大學(xué);2009年

10 劉育霞;唐代音樂詩淺探[D];浙江工業(yè)大學(xué);2009年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張德鑫;對外漢語教學(xué)五十年——世紀之交的回眸與思考[J];語言文字應(yīng)用;2000年01期

2 鄭艷群;關(guān)于建立對外漢語教學(xué)多媒體素材庫的若干問題[J];語言文字應(yīng)用;2000年03期

3 崔寧;淺談對外漢語教學(xué)中的幾個問題[J];中國高等教育;2000年08期

4 李泉;;中國對外漢語教學(xué)學(xué)會北京地區(qū)分會第二屆學(xué)術(shù)年會召開[J];世界漢語教學(xué);2001年01期

5 鄭艷群;;課堂上的網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)上的課堂——從現(xiàn)代教育技術(shù)看對外漢語教學(xué)的發(fā)展[J];世界漢語教學(xué);2001年04期

6 于克凌;試論對外漢語教學(xué)過程中的主客體關(guān)系[J];人文雜志;2001年05期

7 張恒軍;中國對外漢語教學(xué)學(xué)會東北分會召開東北地區(qū)第二屆學(xué)術(shù)研討會[J];語言文字應(yīng)用;2001年01期

8 舒燕;論對外漢語教學(xué)中的素質(zhì)教育[J];中國高教研究;2001年03期

9 王愷;對外漢語教學(xué)學(xué)科定位芻議[J];中國高教研究;2001年08期

10 羅麗;語體意識與對外漢語教學(xué)[J];中國高教研究;2001年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李燕;;新詞語的研究及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[A];第二屆全國學(xué)生計算語言學(xué)研討會論文集[C];2004年

2 陸儉明;;增強學(xué)科意識,發(fā)展對外漢語教學(xué)[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

3 文濤;;從事對外漢語教學(xué)的體會與建議[A];哈爾濱工業(yè)大學(xué)首屆“老有所為”論壇論文集[C];2006年

4 崔希亮;;對外漢語教學(xué)的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究[A];對外漢語教學(xué)的全方位探索——對外漢語研究學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2004年

5 趙春秋;;關(guān)于研發(fā)對外漢語教學(xué)教具的設(shè)想[A];第五屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

6 曾瑩瑩;;淺談趣味性原則在對外漢語教學(xué)中的運用——以2011年暑期“加州班”中一班為例[A];第五屆北京地區(qū)對外漢語教學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2012年

7 周志彬;湯朝暉;謝克慶;;加強對外漢語教學(xué),促進中醫(yī)藥對外教育[A];首屆國學(xué)國醫(yī)岳麓論壇暨第九屆全國易學(xué)與科學(xué)學(xué)會研討會、第十屆全國中醫(yī)藥文化學(xué)會研討會論文集[C];2007年

8 吳錚;;國學(xué)教育與對外漢語教學(xué)淺論[A];吟誦經(jīng)典、愛我中華——中華吟誦周論文集[C];2009年

9 江海漫;;論對外漢語教學(xué)中對偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年

10 趙延軍;;對外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳雙;對外漢語教學(xué)重塑中國“軟實力”[N];中國國門時報;2006年

2 本報記者 殷泓　整理;大力支持民間力量參與對外漢語教學(xué)[N];光明日報;2010年

3 本報記者 雷新;俞敏洪:讓民間力量參與對外漢語教學(xué)[N];人民政協(xié)報;2010年

4 記者 章紅雨;兩岸學(xué)術(shù)機構(gòu)合作出版對外漢語教學(xué)指導(dǎo)書籍[N];中國新聞出版報;2011年

5 馬國彥;民國時期的對外漢語教學(xué)瑣談[N];中華讀書報;2013年

6 本報記者 李靜;對外漢語教學(xué)的喜與憂[N];中國文化報;2002年

7 施光亨;對外漢語教學(xué)的由來[N];人民日報海外版;2002年

8 趙金銘;對外漢語教學(xué)與研究前景廣闊[N];人民日報海外版;2002年

9 高雁;對外漢語教學(xué)前景廣闊[N];人民日報海外版;2004年

10 李潤新;對外漢語教學(xué)也應(yīng)走自主創(chuàng)新之路[N];語言文字周報;2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 唐智芳;文化視域下的對外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究：以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年

3 芮茵;扶助式對外漢語教學(xué)模式的理論與實踐[D];廈門大學(xué);2008年

4 王駿;字本位與認知法的對外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

5 周新玲;詞語搭配研究與對外漢語教學(xué)[D];上海外國語大學(xué);2007年

6 袁振華;香港南亞裔學(xué)生中文學(xué)習(xí)的困境及對策研究[D];華中師范大學(xué);2007年

7 韓秀娟;基于動態(tài)流通語料庫的通用詞語用字研究及字詞語關(guān)系考察[D];北京語言大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王靜;“了”的用法與對外漢語教學(xué)[D];華中科技大學(xué);2007年

2 趙子健;對外漢語教學(xué)的現(xiàn)狀及對策研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 王樂;對外漢語教學(xué)文化定位研究[D];華中師范大學(xué);2010年

4 王永濤;語文新課改給對外漢語教學(xué)的啟示[D];華東師范大學(xué);2010年

5 孔軍;兒化詞的對外漢語教學(xué)研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

6 陶國霞;浙江省對外漢語教學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];浙江大學(xué);2010年

7 劉璐;我國對外漢語教學(xué)研究的分析與建議（2001年-2010年）[D];山東大學(xué);2011年

8 宋佳;博客輔助對外漢語教學(xué)的研究[D];廣西民族大學(xué);2012年

9 袁宵;對外漢語教學(xué)引入流行文化元素的教學(xué)研究[D];廣西師范大學(xué);2012年

10 張瑞杰;信息技術(shù)與對外漢語教學(xué)的整合研究初探[D];河南大學(xué);2012年

，

本文編號：899299