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對外漢字教學(xué)方法淺析

發(fā)布時間:2017-09-22 08:13

  本文關(guān)鍵詞:對外漢字教學(xué)方法淺析


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【摘要】:漢字作為對外漢語教學(xué)的基本要素,在對外漢語教學(xué)過程中具有重要地位,由于漢字的特殊性,對漢語作為第二語言習(xí)得者來說較為困難。本文旨在探討對外漢字教學(xué)的重要性和對外漢字教學(xué)的一些基本方法和技巧。
【作者單位】: 陜西延安大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】漢字 對外漢字教學(xué) 方法 技巧
【分類號】:H195
【正文快照】: 漢字教學(xué)是對外漢語教學(xué)的一個重要組成部分,漢字作為記錄現(xiàn)代漢語的書寫符號體系,在讀、寫、認(rèn)方面具有特殊性,漢字是表義體系的文字,字形和字音的聯(lián)系不是直接的,不像拼音文字那樣可以讀出來,F(xiàn)代漢字雖然有80%多是形聲字,但是漢字的表音性并不強;漢字難寫,漢字筆畫多,筆順

【共引文獻】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉艷清;清代“六書”學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

2 廖文婕;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究[D];華南理工大學(xué);2010年

3 盧建平;基于拓?fù)鋵W(xué)和統(tǒng)計學(xué)的無字庫漢字智能造字研究[D];華南理工大學(xué);2010年

4 張欣;先秦飲食審美研究[D];南開大學(xué);2010年

5 鄭君;基于文獻的中藥毒性認(rèn)識變化規(guī)律研究[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2010年

6 宋新娟;中醫(yī)傳統(tǒng)圖式符號審美及應(yīng)用研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

7 鄒春生;王化和儒化:9-18世紀(jì)贛閩粵邊區(qū)的社會變遷和客家族群文化的形成[D];福建師范大學(xué);2010年

8 潘葦杭;先秦兩漢堯文化探源[D];福建師范大學(xué);2010年

9 胡志明;戰(zhàn)國文字異體現(xiàn)象研究[D];福建師范大學(xué);2010年

10 楊瑞;民事審級制約機制研究[D];武漢大學(xué);2009年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 潘先軍;論對外漢字教學(xué)的層次性[J];漢字文化;2005年02期

2 郭圣林;梁社會;;談對外漢字教學(xué)的幾個原則[J];教育與職業(yè);2006年03期

3 陳潔;;從一份調(diào)查報告和一次教學(xué)實驗看對外漢字教學(xué)的幾個問題[J];科技信息;2006年10期

4 余國江;;傳統(tǒng)識字教學(xué)的優(yōu)點及其對對外漢字教學(xué)的啟示[J];教育與職業(yè);2007年09期

5 李文燾;;對外漢字教學(xué)中幾個問題的探討[J];學(xué)術(shù)界;2007年05期

6 張麗敏;;從“字中心”看對外漢字教學(xué)[J];曲靖師范學(xué)院學(xué)報;2007年05期

7 盧z,

本文編號:899709


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