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漢語國際推廣中的文化教學(xué)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-12 03:20

  本文關(guān)鍵詞:漢語國際推廣中的文化教學(xué)研究


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【摘要】:由于受學(xué)習(xí)者漢語水平和培養(yǎng)目標(biāo)的限制,不管是"對外漢語教學(xué)中的文化教學(xué)"還是"對外漢語文化教學(xué)",任務(wù)都不是任意的,范圍和深度也不是隨意的,而是要在漢語水平與培養(yǎng)目標(biāo)相統(tǒng)一的條件下,有一套與之相應(yīng)的對外漢語文化教學(xué)的等級大綱,能擔(dān)負(fù)起框范文化教學(xué)的任務(wù),并使之科學(xué)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化。國家漢辦、孔子學(xué)院總部2010年編寫研制《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》,筆者從中概括出文化等級大綱,并積極探求制訂此類大綱應(yīng)當(dāng)具備的基本原則,希望為漢語國際推廣中的文化教學(xué)提供一些參考和啟發(fā)。
【作者單位】: 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué);埃爾吉耶斯大學(xué);
【關(guān)鍵詞】文化教學(xué) 基本原則 等級大綱
【分類號】:H195.3
【正文快照】: 一、前言據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截至2012年12月,8年間世界各國已建立400所孔子學(xué)院、500多所中小學(xué)孔子課堂,分布在近百個(gè)國家(地區(qū)),全世界漢語學(xué)習(xí)者超過3000萬,還有62個(gè)國家的160多所大學(xué)排隊(duì)申請開辦孔子學(xué)院。中國的對外漢語教育作為國家和民族的事業(yè),迎來了前所未有的大發(fā)展時(shí)期

【參考文獻(xiàn)】

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3 程書秋;鄭洪宇;;對外漢語文化教學(xué)研究述評[J];繼續(xù)教育研究;2008年03期

4 黑琨;王鳳苓;;對外漢語教學(xué)中的文化因素教學(xué)[J];山東教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

5 劉軍;對高級漢語教學(xué)的思考[J];伊犁師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

6 許琳;;漢語加快走向世界是件大好事[J];語言文字應(yīng)用;2006年S1期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 劉麗媛;;論對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的原則[J];安徽文學(xué)(下半月);2012年02期

3 呂俞輝;;非漢語環(huán)境下的中國文化教學(xué)[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年01期

4 亓華;;漢語國際推廣與文化觀念的轉(zhuǎn)型[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年04期

5 李靈君;;系統(tǒng)功能語言學(xué)理論對對外漢語教學(xué)的啟示[J];北方文學(xué)(下半月);2012年03期

6 夏晶漪;;淺談對外漢語教學(xué)中傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)[J];北方文學(xué)(下半月);2012年03期

7 夏日光;趙輝;;非洲孔子學(xué)院漢語教師志愿者的培養(yǎng)[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2012年01期

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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2 陶健敏;漢英語作為第二語言的教學(xué)法體系對比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 張潔;對外漢語教師的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)研究[D];北京語言大學(xué);2007年

4 孟素;漢英成語對比及其跨文化對話之探討[D];華中師范大學(xué);2008年

5 張治國;全球化背景下中美語言教育政策的比較研究[D];華東師范大學(xué);2009年

6 趙美玲;中國古典詩歌在泰國當(dāng)代的傳播與影響[D];上海大學(xué);2010年

7 唐智芳;文化視域下的對外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

8 盛譯元;美國高校漢語教材研究[D];中央民族大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 呂金薇;中國漢語國際推廣戰(zhàn)略研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 高寧;對外漢語商貿(mào)中級口語教材課文研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 楊安;《賞京劇學(xué)文化》對外漢語文化教材編寫研究[D];暨南大學(xué);2011年

4 駱真;對外漢語初級綜合教材中的文化因素導(dǎo)入方式研究[D];山東大學(xué);2010年

5 劉亞;對外漢語教學(xué)中文化融入研究[D];云南大學(xué);2010年

6 楊慧;從漢英語篇對比分析看結(jié)構(gòu)—功能—文化的結(jié)合[D];重慶師范大學(xué);2011年

7 孟巍巍;基于國際理解教育視野下孔子學(xué)院的建設(shè)問題研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

8 段舟楊;兩岸初級階段漢語教學(xué)中文化因素導(dǎo)入之比較研究[D];暨南大學(xué);2011年

9 王唯;對外漢語太極拳文化課基礎(chǔ)教材設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2011年

10 張曉馨;對外漢語零起點(diǎn)階段的文化因素教學(xué)內(nèi)容研究[D];華東師范大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張英;對外漢語文化教材研究——兼論對外漢語文化教學(xué)等級大綱建設(shè)[J];漢語學(xué)習(xí);2004年01期

2 梅立崇;試談陳述性文化知識和程序性文化知識[J];漢語學(xué)習(xí);1994年01期

3 葛中華;文化考察的新視角:語言文化與超語言文化[J];漢語學(xué)習(xí);1994年03期

4 張英;論對外漢語文化教學(xué)[J];漢語學(xué)習(xí);1994年05期

5 仁甫,劉方,,子亮,勇毅;言語行為與文化模式──中國人的交際方式三例[J];漢語學(xué)習(xí);1995年01期

6 馬叔駿,潘先軍;論對外漢語文化教學(xué)的層次[J];漢語學(xué)習(xí);1996年01期

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10 徐家禎;;基礎(chǔ)語言課中語言教學(xué)與文化教學(xué)結(jié)合的問題[J];世界漢語教學(xué);2000年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秦武;韓生輝;;對如何編寫預(yù)科漢語教材的點(diǎn)滴思考[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年32期

2 張紅敏;張弘;;電影名稱翻譯的基本原則及其誤譯[J];電影評介;2009年19期

3 王勝男;我為人的四項(xiàng)基本原則[J];語文教學(xué)與研究;2004年36期

4 吳雪云;;外語教學(xué)中文化教學(xué)的發(fā)展[J];教育評論;2005年05期

5 趙霞;;淺談公關(guān)語言藝術(shù)[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年12期

6 陳章太;;論語言規(guī)劃的基本原則[J];語言科學(xué);2005年02期

7 高偉杰;勸說的基本原則:擺事實(shí)和講道理[J];語文建設(shè);1995年01期

8 劉曉明;;口語審美化教學(xué)的基本原則[J];邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

9 孟國;;論國際漢語教學(xué)的十大基本原則[J];漢語國際傳播研究;2011年01期

10 盧福波;;語法教學(xué)的基本原則與操作方法[J];語言教學(xué)與研究;2008年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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2 黃華;;詞典標(biāo)注詞性的兩項(xiàng)基本原則[A];中國辭書論集1997[C];1997年

3 新詞新語規(guī)范基本原則研究課題組;金惠淑;;新詞新語規(guī)范基本原則概論[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

4 新詞新語規(guī)范基本原則研究課題組 ;金惠淑;;新詞新語規(guī)范基本原則概論[A];語言文字應(yīng)用研究論文集(Ⅱ)[C];2004年

5 樊立三;亢世勇;王興隆;馬永騰;;語文詞典標(biāo)注詞性的基本原則[A];第三屆學(xué)生計(jì)算語言學(xué)研討會論文集[C];2006年

6 陳小燕;;論輕聲詞界定的基本原則——對《現(xiàn)漢》輕聲詞的計(jì)量分析[A];福建省語言學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

7 陳章太;;說語言立法[A];語言文字應(yīng)用研究論文集(Ⅱ)[C];2004年

8 魏向清;;關(guān)于構(gòu)建雙語詞典批評理論體系的思考[A];中國辭書學(xué)會雙語詞典專業(yè)委員會第四屆年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2001年

9 程東元;沈彩芬;;網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下的外語教學(xué)特征及其原則[A];全國大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

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1 教育部語信司;“少數(shù)民族人名漢字音譯轉(zhuǎn)寫規(guī)范基本原則”在京通過鑒定[N];語言文字周報(bào);2007年

2 高崇;怎一個(gè)“練”字了得[N];中國郵政報(bào);2006年

3 記者 項(xiàng)錚;中醫(yī)術(shù)語翻譯將有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)[N];科技日報(bào);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 錢芳;從圖示理論看口譯忠實(shí)度的評估[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2007年

5 馮文博;《現(xiàn)代漢語詞典》聯(lián)合型形容詞釋義元語言的句法語義規(guī)則研究[D];河北師范大學(xué);2008年

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9 楊超美;對比文化與文化教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2002年

10 蘇日古格;蒙古語復(fù)合句結(jié)構(gòu)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年



本文編號:834775

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