“認為”與“覺得”的辨析
本文關(guān)鍵詞:“認為”與“覺得”的辨析
【摘要】:"認為"與"覺得"是一對近義詞,本文擬通過語料庫研究方法來探討二者在語法、語義層次上的區(qū)別。將這些差異找出來,從而能更準確地理解二者的含義以便促進普通教學(xué)、對外漢語教學(xué)等等。
【作者單位】: 上海大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 認為 覺得 語料庫
【分類號】:TP391.1
【正文快照】: 在語文教學(xué),尤其是對外漢語教學(xué)中,對近義詞的區(qū)分向來是一個難點。對近義詞使用特征的精確分辨,是衡量教學(xué)質(zhì)量的重要標準之一。如下兩例:例1:有的同志覺得,“做塊磚、任黨搬”這個口號曾為有的領(lǐng)導(dǎo)壓制人才、濫用人才幫了不少忙;今后要防止這樣的現(xiàn)象,就必須完全否定這個口
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 徐英輝;;語料庫語言學(xué)與近義詞辨析[J];綏化學(xué)院學(xué)報;2011年02期
【共引文獻】
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 張少英;同義心理活動動詞解析模式研究[D];北京大學(xué);2013年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 王平;英語同義詞的教學(xué)與應(yīng)用[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年04期
2 衛(wèi)乃興;語義韻研究的一般方法[J];外語教學(xué)與研究;2002年04期
3 李文中;語料庫、學(xué)習(xí)者語料庫與外語教學(xué)[J];外語界;1999年01期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張文潔;;國內(nèi)對外漢語教學(xué)傳播現(xiàn)狀研究——以武大國際教育學(xué)院相關(guān)調(diào)查為樣本[J];青年記者;2006年22期
2 ;商務(wù)印書館對外漢語教學(xué)專題研究書系[J];中文信息學(xué)報;2007年03期
3 房毅;;中國熱點選題月度分析報告——2010年中國對外漢語教學(xué)類圖書選題分析[J];全國新書目;2011年02期
4 趙德春;;國際交流學(xué)院閱覽室建設(shè)與對外漢語教學(xué)服務(wù)之思考[J];當(dāng)代圖書館;2012年02期
5 黃靜文;萬倩倩;周萌;顧振宇;;多媒體技術(shù)在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用探討[J];計算機光盤軟件與應(yīng)用;2012年18期
6 史立輝;;在對外漢語教學(xué)中大力弘揚中國傳統(tǒng)文化[J];新聞傳播;2012年12期
7 張丹丹;;淺談微電影與對外漢語教學(xué)[J];中國傳媒科技;2013年04期
8 姚淑梅;;傳媒技術(shù)影響下的對外漢語教學(xué)探討[J];今傳媒;2013年05期
9 倪爍;;論電視宣傳在對外漢語教學(xué)中的重要作用[J];新聞傳播;2013年03期
10 岳秀文;肖婷華;;“不”和“沒有”的對外漢語教學(xué)探析[J];傳播與版權(quán);2013年07期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周志彬;湯朝暉;謝克慶;;加強對外漢語教學(xué),促進中醫(yī)藥對外教育[A];首屆國學(xué)國醫(yī)岳麓論壇暨第九屆全國易學(xué)與科學(xué)學(xué)會研討會、第十屆全國中醫(yī)藥文化學(xué)會研討會論文集[C];2007年
2 吳錚;;國學(xué)教育與對外漢語教學(xué)淺論[A];吟誦經(jīng)典、愛我中華——中華吟誦周論文集[C];2009年
3 江海漫;;論對外漢語教學(xué)中對偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年
4 趙延軍;;對外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年
5 趙峰;;隱含義與對外漢語詞匯教學(xué)[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年
6 金美;;對外漢語教學(xué)中三種教學(xué)模式的設(shè)計[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年
7 金敏;;短期對外漢語教學(xué)探討[A];語言學(xué)新思維[C];2004年
8 李燕;;新詞語的研究及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[A];第二屆全國學(xué)生計算語言學(xué)研討會論文集[C];2004年
9 仲哲明;;現(xiàn)代教育技術(shù)與對外漢語教學(xué)的改革[A];語言文字應(yīng)用研究論文集(Ⅱ)[C];2004年
10 陸儉明;;增強學(xué)科意識,發(fā)展對外漢語教學(xué)[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 本報記者 李靜;對外漢語教學(xué)的喜與憂[N];中國文化報;2002年
2 施光亨;對外漢語教學(xué)的由來[N];人民日報海外版;2002年
3 趙金銘;對外漢語教學(xué)與研究前景廣闊[N];人民日報海外版;2002年
4 高雁;對外漢語教學(xué)前景廣闊[N];人民日報海外版;2004年
5 吳雙;對外漢語教學(xué)重塑中國“軟實力”[N];中國國門時報;2006年
6 李潤新;對外漢語教學(xué)也應(yīng)走自主創(chuàng)新之路[N];語言文字周報;2006年
7 李無未;中國對外漢語教學(xué)古今考[N];中華讀書報;2008年
8 ;中國第一套對外漢語教學(xué)論著總目出版[N];中國社會科學(xué)院報;2008年
9 本報記者 殷泓 整理;大力支持民間力量參與對外漢語教學(xué)[N];光明日報;2010年
10 本報記者 雷新;俞敏洪:讓民間力量參與對外漢語教學(xué)[N];人民政協(xié)報;2010年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究:以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年
2 唐智芳;文化視域下的對外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年
3 芮茵;扶助式對外漢語教學(xué)模式的理論與實踐[D];廈門大學(xué);2008年
4 王駿;字本位與認知法的對外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年
5 周新玲;詞語搭配研究與對外漢語教學(xué)[D];上海外國語大學(xué);2007年
6 袁振華;香港南亞裔學(xué)生中文學(xué)習(xí)的困境及對策研究[D];華中師范大學(xué);2007年
7 韓秀娟;基于動態(tài)流通語料庫的通用詞語用字研究及字詞語關(guān)系考察[D];北京語言大學(xué);2007年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 包文靜;對外漢語教學(xué)中“上”、“下”等三組方位詞的認知分析[D];新疆大學(xué);2010年
2 高會;網(wǎng)絡(luò)對外漢語教學(xué)交互設(shè)計[D];北京語言大學(xué);2008年
3 謝靜;對外漢語教學(xué)中的文化教學(xué)方法探索[D];復(fù)旦大學(xué);2009年
4 李靜波;對外漢語教學(xué)問題探析[D];山東大學(xué);2009年
5 姜丹丹;面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的插入語研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
6 李茉;個別化教學(xué)在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[D];吉林大學(xué);2010年
7 陳煒;對外漢語教學(xué)成績測試效度研究[D];上海外國語大學(xué);2010年
8 彭菲菲;粵語詞匯與粵方言區(qū)對外漢語教學(xué)[D];首都師范大學(xué);2011年
9 何海洋;對外漢語教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的理論思考與實踐[D];暨南大學(xué);2011年
10 章岑;對外漢語教學(xué)中的文化因素教學(xué)方法研究[D];華中師范大學(xué);2011年
,本文編號:833559
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/833559.html