本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)文化導(dǎo)入問(wèn)題研究

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【摘要】：語(yǔ)言是人類創(chuàng)造的代表一定意義和內(nèi)容的記錄文化的一組符號(hào)，是文化的主要載體。是人類所特有的用來(lái)表達(dá)意思、交流思想的工具。具有特殊的功能和作用，而且隨著人類社會(huì)的發(fā)展，，越來(lái)越具有相對(duì)獨(dú)立的意義，成為文化的一個(gè)重要領(lǐng)域，構(gòu)成了文化的一種特殊形態(tài)。文化是人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。人類的自我表達(dá)以及感情流露的方式、思維方式、行為方式、解決問(wèn)題的方式等等都受到文化的影響。因此，要想真正掌握一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，就應(yīng)該了解這門語(yǔ)言所蘊(yùn)含的文化。 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是語(yǔ)言教育學(xué)科下第二語(yǔ)言教育的一個(gè)分支學(xué)科，其核心內(nèi)容是漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握漢語(yǔ)這個(gè)交際工具，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。為實(shí)現(xiàn)這一宗旨在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中就必須注重語(yǔ)言教學(xué)中所蘊(yùn)含的文化因素的教學(xué)，在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中合理地導(dǎo)入中國(guó)文化。 本文結(jié)合當(dāng)前對(duì)外漢語(yǔ)界關(guān)于文化導(dǎo)入教學(xué)的研究成果，結(jié)合筆者的教學(xué)實(shí)踐，分析了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入教學(xué)和文化教學(xué)的區(qū)別，提出在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化導(dǎo)入教學(xué)應(yīng)該遵循由淺入深性、應(yīng)用性和適度性的原則。指出對(duì)外漢語(yǔ)教師應(yīng)該根據(jù)留學(xué)生現(xiàn)階段所使用的教材導(dǎo)入對(duì)語(yǔ)言交際影響較大的中國(guó)文化，其中包括歷史文化、地理文化、交際文化和肢體語(yǔ)言文化。教學(xué)中采用的教學(xué)方法有隨機(jī)法、專題講座討論法和實(shí)踐法。筆者根據(jù)自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)最終提出在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)該堅(jiān)持靈活運(yùn)用現(xiàn)有教材、結(jié)合學(xué)生實(shí)際總體設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃和積極發(fā)揮對(duì)外漢語(yǔ)教師的能動(dòng)作用這三條具體的教學(xué)建議。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 文化導(dǎo)入 文化教學(xué) 文化因素
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H195.3
【目錄】：

• 中文摘要3-5
• ABSTRACT5-8
• 引言8-13
• （一） 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化導(dǎo)入教學(xué)的意義和重要性8-9
• （二） 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)文化導(dǎo)入問(wèn)題研究綜述9-11
• （三） 對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中“文化”的內(nèi)涵及外延的理解11-13
• 一、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)文化導(dǎo)入的原則13-16
• （一） 由淺入深性原則13-14
• （二） 應(yīng)用性原則14-15
• （三） 適度性原則15-16
• 二、針對(duì)蒙古國(guó)留學(xué)生的文化導(dǎo)入教學(xué)規(guī)劃16-22
• （一） 文化導(dǎo)入教學(xué)總體規(guī)劃16-17
• （二） 文化導(dǎo)入的內(nèi)容17-19
• （三） 文化導(dǎo)入的方法19-22
• 三、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化導(dǎo)入教學(xué)的思考與建議22-27
• （一） 教學(xué)實(shí)施過(guò)程和教學(xué)結(jié)果分析22-24
• （二） 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化導(dǎo)入的教學(xué)建議24-27
• 結(jié)語(yǔ)27-28
• 參考文獻(xiàn)28-29
• 附錄29-31
• 致謝31

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

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本文編號(hào)：786929