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也談對外漢語聲調(diào)教學(xué)順序

發(fā)布時間:2017-08-12 15:33

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  更多相關(guān)文章: 漢語聲調(diào) 教學(xué)順序 普通語言學(xué) 第一聲 第四聲 第二聲 第三聲 靜態(tài)研究 雙字 學(xué)習(xí)難度


【摘要】:正關(guān)于對外漢語聲調(diào)教學(xué)順序,學(xué)界有三種由易到難的順序提法:(A)一、四、二、三,此順序主要針對日韓學(xué)生。(B)一、四、三、二,此順序主要針對歐美學(xué)生。(C)一、半三、四、二、三,此順序是根據(jù)聲帶松緊的生理排序,有普通語言學(xué)的意義。綜合(A)、(B)(C)這三種順序,可以看出對外漢語聲調(diào)教學(xué)順序的總體特征:第一聲調(diào)值55,是高平調(diào),發(fā)音時一樣高,沒有變化,最容易發(fā)音并掌握;其次是調(diào)值51的第四聲,
【作者單位】: 內(nèi)蒙古赤峰學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】漢語聲調(diào);教學(xué)順序;普通語言學(xué);第一聲;第四聲;第二聲;第三聲;靜態(tài)研究;雙字;學(xué)習(xí)難度;
【分類號】:H195
【正文快照】: 關(guān)于對外漢語聲調(diào)教學(xué)順序,學(xué)界有三種由易到難的順序提法:(A)一、四、二、三,此順序主要針對日韓學(xué)生。(B)一、四、三、二,此順序主要針對歐美學(xué)生。(C)一、半三、四、二、三,此順序是根據(jù)聲帶松緊的生理排序,有普通語言學(xué)的意義。綜合(A)、(B)(C)這三種順序,可以看出對外漢

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 劉俐李;;漢語聲調(diào)的曲拱特征和降勢音高[J];中國語文;2005年03期

3 宋益丹;;漢語聲調(diào)實驗研究回望[J];語文研究;2006年01期

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5 王茂林;;印尼華裔留學(xué)生漢語聲調(diào)習(xí)得分析[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報;2006年02期

6 彭玉康;胡袁圓;;對外漢語聲調(diào)教學(xué)研究回望[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報;2006年04期

7 李超;;從古樂譜探析漢語聲調(diào)的理論與方法[J];藝術(shù)百家;2008年05期

8 陳鈺;武青春;;越南留學(xué)生的漢語聲調(diào)學(xué)習(xí)難點探究[J];紹興文理學(xué)院學(xué)報(教育教學(xué)研究版);2008年02期

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2 陳默;;漢語作為第二語言的聲調(diào)認知發(fā)展模擬[A];第十一屆全國人機語音通訊學(xué)術(shù)會議論文集(二)[C];2011年

3 陳默;;漢語作為第二語言的聲調(diào)認知發(fā)展模擬研究[A];第十一屆全國人機語音通訊學(xué)術(shù)會議論文集(一)[C];2011年

4 谷豐;王曉東;陳林;;漢語聲調(diào)加工過程中的大腦半球優(yōu)勢[A];Proceedings of the 8th Biennial Conference of the Chinese Society for Neuroscience[C];2009年

5 周同春;;漢語聲調(diào)教學(xué)新探[A];新世紀的現(xiàn)代語音學(xué)——第五屆全國現(xiàn)代語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2001年

6 郭徑遂;劉亞麗;謝凌云;;新疆民族大學(xué)生漢語聲調(diào)感知與發(fā)聲偏誤關(guān)系[A];中國聲學(xué)學(xué)會第十屆青年學(xué)術(shù)會議論文集[C];2013年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 辛亞寧;意大利學(xué)生習(xí)得漢語聲調(diào)的實驗研究[D];北京語言大學(xué);2007年

4 楊意;日本學(xué)生漢語聲調(diào)習(xí)得難度等級考察[D];南京大學(xué);2013年

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6 馬慧琴;中國南方一至兩歲半幼兒漢語聲調(diào)習(xí)得的研究[D];湖南大學(xué);2012年

7 白杉;淺析對俄羅斯學(xué)生漢語聲調(diào)教學(xué)[D];遼寧大學(xué);2013年

8 葉良穎;巴基斯坦留學(xué)生習(xí)得漢語聲調(diào)的實驗研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

9 潘武俊英(PHAN VU TUAN ANH);漢語聲調(diào)與越語聲調(diào)實驗研究[D];云南師范大學(xué);2007年

10 張子游;英語母語者學(xué)習(xí)漢語聲調(diào)陰平、陽平、去聲的教學(xué)設(shè)計[D];華中師范大學(xué);2012年

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本文編號:662355

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