本文關(guān)鍵詞：“整合連貫型”與對外漢語教師教育模式改革

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【摘要】：本文通過對外漢語教師教育改革現(xiàn)狀,以及"整合連貫型"教師教育模式對對外漢語人才培養(yǎng)改革的理論指導(dǎo)意義,從課程設(shè)置和實施措施兩方面提出了人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建及實踐中應(yīng)處理好的關(guān)系。
【作者單位】： 楚雄師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： “整合連貫型”人才培養(yǎng)模式 對外漢語人才培養(yǎng) 改革
【基金】：楚雄師范學(xué)院學(xué)術(shù)后備人才資助項目,項目編號:13XJRC17
【分類號】：H195.1
【正文快照】： 對外漢語本科專業(yè)自1983年在國內(nèi)設(shè)置以來,已走過30多年的發(fā)展歷程,為國內(nèi)外的對外漢語教學(xué)事業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)人才,取得了歷史性的成就。2012年,教育部新頒布的本科專業(yè)目錄中,對外漢語專業(yè)正式更名為漢語國際教育專業(yè),這是本專業(yè)學(xué)科建設(shè)上的一次重大變革。至2013年,我國開

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本文編號：661590