本文關(guān)鍵詞：試論對(duì)外漢語(yǔ)中的繁簡(jiǎn)體漢字教學(xué)

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【摘要】：隨著越來越多孔子學(xué)院的興起,各種漢語(yǔ)文化活動(dòng)的開展,大部分的海外留學(xué)生選擇漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言,因此對(duì)外漢語(yǔ)中的教學(xué)問題層出不窮。而首當(dāng)其沖的便是漢字教學(xué)問題,漢字是中華民族文化的結(jié)晶,并且中國(guó)漢字有繁體漢字和簡(jiǎn)體漢字之分,這使得在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中學(xué)習(xí)繁體漢字還是簡(jiǎn)體漢字?對(duì)于外國(guó)留學(xué)生是一個(gè)值得探討的問題,本文提出了何時(shí)學(xué)習(xí)繁體漢字和簡(jiǎn)體漢字的問題,分析了在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,簡(jiǎn)體漢字與繁體漢字的教學(xué)現(xiàn)狀,以及在我國(guó)國(guó)內(nèi)高校使用簡(jiǎn)體字的前提下,在國(guó)外孔子學(xué)院實(shí)行繁體漢字和簡(jiǎn)體漢字并行教學(xué)的可能性進(jìn)行了研究。
【作者單位】： 河南理工大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 漢字 簡(jiǎn)體字 繁體字 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 并行教學(xué)
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 一、引言王蒙(2003)曾在《請(qǐng)愛護(hù)我們的文字》一書中講到語(yǔ)言是民族賴以生存的基石,而我們的漢語(yǔ)更是我們中華民族的瑰寶。可見,文字是與一個(gè)民族的思維模式相聯(lián)系的,而中華民族的漢字也幾經(jīng)變化,目前國(guó)內(nèi)的使用情況是繁體字和簡(jiǎn)體字并存,并且不少專家預(yù)測(cè)在今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：622913