漢語國際教育專業(yè)碩士的培養(yǎng)不僅要注重學生語言能力的提高,更要提升學生的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng),使他們能夠更好地傳播民族文化,成為具有高素質(zhì)理論與實踐能力的專業(yè)人才。在人才培養(yǎng)的過程中,應加強中國文化課程教學,對典籍元典精講精讀;語言課教學應以傳統(tǒng)文化為依托,強調(diào)字詞的會意隱喻內(nèi)涵;設(shè)置古詩文閱讀寫作訓練,提高學生中國古代文學修養(yǎng)。

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【文章目錄】：
一、加強中國文化課程教學, 典籍元典精講精讀
二、語言課教學以傳統(tǒng)文化為依托, 強調(diào)字詞會意隱喻內(nèi)涵
三、設(shè)置古詩文閱讀寫作訓練, 提高學生中國古代文學修養(yǎng)
四、結(jié)語



本文編號：3994516