“5C”標(biāo)準(zhǔn)與對外漢語教學(xué)
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【摘要】:隨著漢語國際推廣的不斷深入,孔子學(xué)院在全球的數(shù)量不斷增長。到目前為止,全球共有475所孔子學(xué)院和851個孔子課堂,漢語也隨之成為中小學(xué)外語課程的主要語種之一。如何在全球范圍內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)的對外漢語教學(xué),這是漢語推廣的核心問題。在漢語推廣的過程中,需要因地制宜地開展國際漢語教學(xué),完全照搬國內(nèi)的教學(xué)體系是不可取的,因?yàn)楹M鈱ν鉂h語教學(xué)與國內(nèi)的對外漢語教學(xué)存在著很多差異,國內(nèi)的教學(xué)體系并不太適合海外的對外漢語教學(xué)。所以,加強(qiáng)海外漢語教學(xué)模式的研究和總結(jié)較為成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對海外對外漢語教學(xué)水平的提高有十分重要的意義。本文筆者根據(jù)自身在美國堪薩斯孔子學(xué)院的教學(xué)經(jīng)歷,將美國孔子學(xué)院漢語教學(xué)情況與國內(nèi)對外漢語的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行對比,分析了國內(nèi)外對外漢語教學(xué)情況的差異,繼而總結(jié)了該孔院針對美國外語教學(xué)委員會規(guī)定的外語學(xué)習(xí)的五大目標(biāo)開展的一系列的教學(xué)實(shí)踐活動,總結(jié)了可供借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上提出了該標(biāo)準(zhǔn)對我國今后的對外漢語教學(xué)的啟示。本文主要分為六個部分:第一章是緒論,介紹了選題緣由和研究思路。第二章介紹了國內(nèi)外對外漢語教學(xué)的差異。第三章介紹了由美國外語教學(xué)委員會制定的外語學(xué)習(xí)的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)(“5C”標(biāo)準(zhǔn))。第四章介紹了美國堪薩斯孔子學(xué)院對“5C”標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐及實(shí)踐成果。第五章介紹了“5C”標(biāo)準(zhǔn)對我國今后的對外漢語教學(xué)的啟示。第六章是結(jié)語。
【關(guān)鍵詞】:“5C”標(biāo)準(zhǔn) 對外漢語教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:H195
【目錄】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-10
- 1 緒論10-11
- 1.1 選題的緣由和意義10
- 1.2 本題的研究現(xiàn)狀10
- 1.3 本文的研究思路和方法10-11
- 2 國內(nèi)和孔子學(xué)院漢語教學(xué)的差異11-13
- 2.1 教學(xué)對象不同11-12
- 2.1.1 國內(nèi)的教學(xué)對象11
- 2.1.2 孔子學(xué)院的教學(xué)對象11-12
- 2.2 課程設(shè)置不同12
- 2.2.1 國內(nèi)的課程設(shè)置12
- 2.2.2 孔子學(xué)院的課程設(shè)置12
- 2.3 適用教材不同12-13
- 2.3.1 國內(nèi)使用的教材12
- 2.3.2 孔子學(xué)院的教材需求12-13
- 3 堪薩斯孔子學(xué)院對“5C”標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐13-23
- 3.1 什么是“5C”標(biāo)準(zhǔn)13-17
- 3.1.1 “5C”標(biāo)準(zhǔn)的由來13
- 3.1.2 “5C”標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容13-15
- 3.1.3 “5C”標(biāo)準(zhǔn)的意義15-17
- 3.2 ”5C”標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐17-23
- 3.2.1 實(shí)踐內(nèi)容17-18
- 3.2.2 實(shí)踐成果18-23
- 4 “5C”教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對國內(nèi)對外漢語教學(xué)的啟示23-38
- 4.1 教學(xué)理念上,重視溝通的重要性23-25
- 4.1.1 提高“人際溝通”教學(xué)23
- 4.1.2 開展“沉浸式”教學(xué)23-24
- 4.1.3 重視文化因素24-25
- 4.2 課程設(shè)置上,增加實(shí)踐活動,重視學(xué)科的貫聯(lián)性25-28
- 4.2.1 增加實(shí)踐活動25-26
- 4.2.2 重視學(xué)科的貫聯(lián)性26-28
- 4.3 教材開發(fā)上增加文化內(nèi)容,根據(jù)不同國情開發(fā)教材28-38
- 4.3.1 教案編寫上進(jìn)行反向設(shè)計(jì)28-34
- 4.3.2 增加中國文化內(nèi)容34-35
- 4.3.3 根據(jù)不同國情開發(fā)教材35-38
- 5 結(jié)語38-39
- 5.1 本文的基本認(rèn)識38
- 5.2 本文存在的不足38-39
- 參考文獻(xiàn)39-40
- 致謝40
【相似文獻(xiàn)】
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