本文關(guān)鍵詞：開放視野下“漢語(yǔ)新聞視聽說(shuō)”教學(xué)模式的探索

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【摘要】：在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,新聞視頻素材很少被挖掘,這也導(dǎo)致學(xué)生的聽力水平與能力要求的水平之間有一定差距,所以我們開展了"漢語(yǔ)新聞視聽說(shuō)"教學(xué)模式的探索。本文首先介紹了這種教學(xué)模式的基礎(chǔ),包括"視""聽""說(shuō)"一體化的理論基礎(chǔ)、新聞聽力方面和視聽說(shuō)方面對(duì)外漢語(yǔ)教材的現(xiàn)狀;其次給出了該教學(xué)模式的教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計(jì)思路,包括選擇新聞話題的標(biāo)準(zhǔn)、新聞素材的加工要求、編寫練習(xí)的建議和教學(xué)課時(shí)安排;最后根據(jù)該教學(xué)模式的特點(diǎn)提出了教學(xué)資源共享的構(gòu)想,即興建開放性語(yǔ)料庫(kù),同行參與、素材共享的建設(shè)模式。
【作者單位】： 華中科技大學(xué)中文系;香港城市大學(xué)翻譯及語(yǔ)言學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 漢語(yǔ) 新聞視聽說(shuō) 教學(xué)模式 開放性
【基金】：2012年湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目“漢語(yǔ)新聞視聽說(shuō)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐”(2012063)
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 0.引言在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,將高級(jí)班課程中的視聽說(shuō)課和文化課結(jié)合起來(lái)的教學(xué)模式值得探索。這種模式能讓學(xué)生在了解中國(guó)社會(huì)文化的過(guò)程中,提高其視聽說(shuō)能力,可謂一舉兩得。我們通過(guò)四個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,嘗試探究出這樣一種復(fù)合型的課堂教學(xué)模式,將社會(huì)文化知識(shí)與新聞視聽素材相

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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2 李紹林;對(duì)外漢語(yǔ)教材練習(xí)編寫的思考[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào);2003年03期

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙Z，

本文編號(hào)：590448