本文關(guān)鍵詞：泰國(guó)高校國(guó)際課程中基礎(chǔ)階段漢語(yǔ)教材的比較與研究——以朱拉隆功大學(xué)和瑪希隆大學(xué)為例

  更多相關(guān)文章： 漢語(yǔ)教材 泰國(guó)漢語(yǔ)教學(xué) 課程

【摘要】：本文對(duì)朱拉隆功大學(xué)和瑪希隆大學(xué)的國(guó)際課程漢語(yǔ)教材進(jìn)行比較研究,從多角度全面地比較并分析了具有美國(guó)教材特點(diǎn)的《中文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)》和中國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的權(quán)威教材《漢語(yǔ)教程》的異同點(diǎn)。希望借鑒其經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)今后各高校國(guó)際課程的教材選取或是教材編寫(xiě)提供可參考的基本信息。
【作者單位】： 泰國(guó)華僑崇圣大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 漢語(yǔ)教材 泰國(guó)漢語(yǔ)教學(xué) 課程
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【正文快照】： 一、泰國(guó)漢語(yǔ)教材概況(一)泰國(guó)高校漢語(yǔ)教材的整體情況隨著20世紀(jì)90年代泰國(guó)政府對(duì)漢語(yǔ)教育的開(kāi)禁政策以及中國(guó)國(guó)家漢辦“漢語(yǔ)推廣”戰(zhàn)略的實(shí)施,泰國(guó)各高校漢語(yǔ)教育進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展期。與此同時(shí),為了迎合國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)際新秩序的挑戰(zhàn),泰國(guó)各高校也相繼開(kāi)設(shè)了國(guó)際課

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉織;商貿(mào)類(lèi)漢語(yǔ)教材的簡(jiǎn)要分析[J];棗莊師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年05期

2 津田量;;日本漢語(yǔ)教材綜合研究及分析[J];漢語(yǔ)學(xué)習(xí);2010年02期

3 蘇新春;唐師瑤;周娟;王玉剛;;話(huà)題分析模塊及七套海外漢語(yǔ)教材的話(huà)題分析[J];江西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

4 李則昕;劉一菡;;對(duì)泰初級(jí)漢語(yǔ)教材話(huà)題設(shè)置調(diào)查及啟示[J];齊齊哈爾師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2012年06期

5 雙木;互相交流 共同探索 現(xiàn)代漢語(yǔ)教材、教學(xué)講習(xí)班結(jié)業(yè)[J];漢語(yǔ)學(xué)習(xí);1985年04期

6 于錦恩;蔣海寧;程倩倩;;當(dāng)前國(guó)際漢語(yǔ)教材國(guó)別化的走勢(shì)簡(jiǎn)析——以2010年20種優(yōu)秀國(guó)際漢語(yǔ)教材為例[J];國(guó)際漢語(yǔ)教育;2011年02期

7 馬杜娟;;國(guó)別化漢語(yǔ)教材練習(xí)編寫(xiě)初探[J];國(guó)際漢語(yǔ)學(xué)報(bào);2010年00期

8 張寧志;;漢語(yǔ)教材語(yǔ)料難度的定量分析[J];世界漢語(yǔ)教學(xué);2000年03期

9 張德鑫;從韓國(guó)兒童漢語(yǔ)教材的編寫(xiě)談起[J];天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

10 朱志平;對(duì)新世紀(jì)漢語(yǔ)(第二語(yǔ)言)教材的思考——從加拿大中學(xué)漢語(yǔ)教材編寫(xiě)所想到的[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 羅青松;;試論定向漢語(yǔ)教材編寫(xiě)的環(huán)境文化因素[A];對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的全方位探索——對(duì)外漢語(yǔ)研究學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2004年

2 金美;;韓譯版高級(jí)漢語(yǔ)教材《新攻略中國(guó)語(yǔ)》熟語(yǔ)選用研究(論文摘要)[A];第二屆全國(guó)教育教材語(yǔ)言專(zhuān)題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

3 張立丹;劉昭;趙麗;;現(xiàn)代漢語(yǔ)教材的特點(diǎn)及教學(xué)方法[A];高教科研2006（中冊(cè)：教學(xué)改革）[C];2006年

4 程文;;從法國(guó)漢語(yǔ)教材看法國(guó)漢字詞匯教學(xué)特點(diǎn)[A];第五屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

5 徐曉琳;;八本高�，F(xiàn)代漢語(yǔ)教材語(yǔ)法部分之比較[A];2007年福建省辭書(shū)學(xué)會(huì)第18屆年會(huì)論文提要集[C];2007年

6 倪軍紅;;我國(guó)醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)(西醫(yī))專(zhuān)業(yè)留學(xué)生醫(yī)學(xué)漢語(yǔ)教材述評(píng)[A];語(yǔ)言文字法制化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)——第七屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2011年

7 胡明偉;;對(duì)通用古漢語(yǔ)教材中關(guān)于部分象形字、指事字和會(huì)意字的界定的分析[A];邁向新世紀(jì)[C];1999年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 特約記者 趙悅;新疆特色漢語(yǔ)教材中亞受寵[N];阿克蘇日?qǐng)?bào);2008年

2 顧鈞;美國(guó)人出版的第一部漢語(yǔ)教材[N];中華讀書(shū)報(bào);2013年

3 孫巍;學(xué)會(huì)講“新中國(guó)”,新漢語(yǔ)教材熱銷(xiāo)東瀛[N];新華每日電訊;2006年

4 見(jiàn)習(xí)記者 彭致;我國(guó)首套漢語(yǔ)教材成規(guī)模進(jìn)入泰國(guó)中小學(xué)[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2007年

5 首都師范大學(xué)國(guó)際文化學(xué)院 姜國(guó)權(quán);商務(wù)漢語(yǔ)教材的出版現(xiàn)狀與對(duì)策[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2009年

6 本報(bào)記者 孫文振;民族漢語(yǔ)教材：為少數(shù)民族學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)搭起“便捷橋”[N];中國(guó)民族報(bào);2010年

7 本報(bào)記者 王坤寧;種類(lèi)大幅度增長(zhǎng) 全球覆蓋率達(dá)12.5%[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2010年

8 本報(bào)記者 黃鑫;教材缺乏仍是主要問(wèn)題[N];中國(guó)文化報(bào);2009年

9 蘭蓮超;漢語(yǔ)教材顯露國(guó)際范兒[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2014年

10 早報(bào)美國(guó)特約撰稿人 吳琦幸;海外漢語(yǔ)熱離不開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)教材[N];東方早報(bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 吳志山;定制式數(shù)字化漢語(yǔ)教材輔助分析與重組方法研究[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2009年

2 ZIN YU MYINT（黃金英）;緬甸小學(xué)本土化漢語(yǔ)教材建設(shè)探討[D];中央民族大學(xué);2011年

3 吳峰;泰國(guó)漢語(yǔ)教材研究[D];中央民族大學(xué);2012年

4 邊成妍;韓中兩國(guó)本科基礎(chǔ)漢語(yǔ)教材語(yǔ)法項(xiàng)目編寫(xiě)比較分析[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王擎擎;韓版漢語(yǔ)教材的調(diào)查分析[D];華中師范大學(xué);2009年

2 延慧;以學(xué)習(xí)者為中心對(duì)泰成人漢語(yǔ)教材的分析與設(shè)計(jì)[D];陜西師范大學(xué);2009年

3 權(quán)藝仙;從新西蘭所使用的四套漢語(yǔ)教材的考察看海外漢語(yǔ)教材的編寫(xiě)[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2009年

4 呂霖;中級(jí)漢語(yǔ)教材情感因素的考察研究[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2009年

5 蘇月蒂;印尼雅加達(dá)漢語(yǔ)教材狀況及其對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)的影響[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2008年

6 尹瑞卿;韓國(guó)高一漢語(yǔ)教材分析[D];河北師范大學(xué);2011年

7 王明東;兩套泰國(guó)國(guó)別化漢語(yǔ)教材的對(duì)比分析[D];暨南大學(xué);2011年

8 胡梓華;中級(jí)商務(wù)漢語(yǔ)教材詞匯分析研究[D];暨南大學(xué);2011年

9 周圓圓;韓國(guó)初級(jí)漢語(yǔ)教材編寫(xiě)的調(diào)查與分析[D];華中師范大學(xué);2011年

10 文愛(ài)麗;韓國(guó)初中漢語(yǔ)教材《生活漢語(yǔ)》評(píng)估調(diào)查研究[D];重慶大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：546846