本文關(guān)鍵詞：對外漢語教學(xué)中五組同義連詞的辨析

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【摘要】：在對外漢語教學(xué)中,同義詞辨析是詞匯教學(xué)的難點。相較于實詞,虛詞的辨析又是難點中的難點。本文選取了使用頻率很高的五組同義連詞進行辨析,分別是：“不管”、“不論”、“無論”,“不過”、“但是”、“可是”、“然而”,“并”、“而”、“和”,“不然”、“否則”、“要不”以及“因此”、“于是”。 本文從理性義、色彩義和用法方面對這五組同義連詞進行辨析,歸納總結(jié)了這五組同義連詞的偏誤類型,找出了偏誤原因,并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略,希望能更好的指導(dǎo)實際對外漢語教學(xué)。
【關(guān)鍵詞】：對外漢語教學(xué) 同義詞辨析 偏誤分析 教學(xué)策略
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：H195.3
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 緒論7-15
• 1.1 選題意義7-8
• 1.2 研究現(xiàn)狀8-9
• 1.3 理論依據(jù)9-11
• 1.4 同義詞本體研究11-15
• 1.5 語料來源15
• 第二章 “不管”、“不論”、“無論”的辨析15-19
• 2.1 比較異同15-17
• 2.2 偏誤分析17-19
• 2.3 教學(xué)策略19
• 第三章 “不過”、“但是”、“可是”、“然而”的辨析19-23
• 3.1 比較異同19-21
• 3.2 偏誤分析21-22
• 3.3 教學(xué)策略22-23
• 第四章 “并”、“而”、“和”的辨析23-32
• 4.1 比較異同23-26
• 4.2 偏誤分析26-31
• 4.3 教學(xué)策略31-32
• 第五章 “不然”、“否則”、“要不”的辨析32-36
• 5.1 比較異同32-34
• 5.2 偏誤分析34-36
• 5.3 教學(xué)策略36
• 第六章 “因此”和“于是”的辨析36-39
• 6.1 比較異同36-37
• 6.2 偏誤分析37-38
• 6.3 教學(xué)策略38-39
• 結(jié)束語39-41
• 參考文獻41-42
• 在學(xué)期間的研究成果42-43
• 致謝43

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉寶;;對外漢語教學(xué)中的同義詞研究綜述[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年01期

2 魯健驥;偏誤分析與對外漢語教學(xué)[J];語言文字應(yīng)用;1992年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 何榕;對外漢語教學(xué)中兩組同義連詞的辨析[D];華中師范大學(xué);2011年

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本文編號：528350