趨向動(dòng)詞“起來(lái)”與“下去”——基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)與認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的偏誤分析
本文關(guān)鍵詞:趨向動(dòng)詞“起來(lái)”與“下去”——基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)與認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的偏誤分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:趨向動(dòng)詞在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中一向被認(rèn)為是教學(xué)難點(diǎn)。其中"起來(lái)"和"下去"是留學(xué)生最不容易掌握的兩個(gè)。筆者認(rèn)為利用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的隱喻機(jī)制、意象圖示理論及主觀化機(jī)制分析"起來(lái)"和"下去"用在動(dòng)詞后作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)的情況,并根據(jù)這些觀點(diǎn)對(duì)HSK語(yǔ)料庫(kù)中出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行歸類和討論,以期對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有所幫助。
【作者單位】: 福建省廈門(mén)大學(xué)海外教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 趨向動(dòng)詞 “起來(lái)” “下去” 認(rèn)知 偏誤分析
【分類號(hào)】:H195
【正文快照】: 一、引言趨向動(dòng)詞的特別之處在于,它不僅可以單獨(dú)做謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ),更經(jīng)常用在其他動(dòng)詞或形容詞后面表示動(dòng)作的趨向、結(jié)果或狀態(tài),因此又被稱作趨向補(bǔ)語(yǔ),這是此類動(dòng)詞在漫長(zhǎng)的語(yǔ)法化過(guò)程中不斷由實(shí)轉(zhuǎn)虛的一個(gè)表現(xiàn),也導(dǎo)致很多留學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用過(guò)程中難以把握。通過(guò)對(duì)HSK動(dòng)
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本文編號(hào):505898
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