漢英“說”類詞語構(gòu)詞法與語義對(duì)比研究
發(fā)布時(shí)間:2017-05-31 21:13
本文關(guān)鍵詞:漢英“說”類詞語構(gòu)詞法與語義對(duì)比研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:“說”是一個(gè)表示言語的動(dòng)詞,是漢語中的常用動(dòng)詞,也是英語中的高頻動(dòng)詞。漢語界對(duì)“說”的研究有一定的關(guān)注度,但是不夠深入細(xì)致。從研究方向上看,主要是從語法角度進(jìn)行,語義和構(gòu)詞方面的研究比較少!罢f”類詞語的中外對(duì)比研究的文章比較少,將英漢對(duì)比應(yīng)用到對(duì)外漢語教學(xué)的論文更是少之又少。本文是以漢英“說”類詞為研究對(duì)象,從“說”類詞語的詞語系統(tǒng)、構(gòu)詞特點(diǎn)、詞語語義三個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比分析。通過對(duì)比,我們發(fā)現(xiàn),漢英“說”類詞語在這三個(gè)方面都有相同點(diǎn)。而不同點(diǎn)表現(xiàn)在:兩者屬于不同語系、漢語多了一個(gè)字的層次概念、兩種語言語義空缺的情況很普遍。這些不同之處,往往是留學(xué)生掌握詞匯的難點(diǎn)。因此,教師有必要研究行之有效的教學(xué)策略,從而達(dá)到一定的教學(xué)效果。
【關(guān)鍵詞】:“說”類詞語 對(duì)比分析 對(duì)外漢語教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:H195.3
【目錄】:
- 中文摘要2-3
- Abstract3-4
- 中文文摘4-6
- 目錄6-7
- 緒論7-13
- 0.1 現(xiàn)有成果綜述7-10
- 0.2 本文的選題意義和寫作思路10-13
- 第1章 漢英“說”類詞語系統(tǒng)13-21
- 1.1 漢語“說”類詞語系統(tǒng)13-16
- 1.2 英語“說”類詞語系統(tǒng)16-20
- 1.3 漢英“說”類詞語系統(tǒng)對(duì)比20-21
- 第2章 漢英“說”類詞語的構(gòu)詞分析21-33
- 2.1 漢語“說”類詞語的構(gòu)詞分析21-24
- 2.2 英語“說”類詞語的構(gòu)詞分析24-31
- 2.3 漢英“說”類詞語構(gòu)成對(duì)比31-33
- 第3章 漢英“說”類詞語的語義對(duì)比33-41
- 3.1 漢語中“說”類詞語的語義分析33-35
- 3.2 英語“說”類詞的語義分析35-37
- 3.3 漢英“說”類詞語語義對(duì)比分析37-41
- 第4章 對(duì)外漢語教學(xué)中的“說”類詞語教學(xué)41-45
- 4.1 漢字教學(xué)在對(duì)外漢語教學(xué)中的重要性41-42
- 4.2 對(duì)外漢語教學(xué)中漢字、詞語的教學(xué)思考42-43
- 4.3 對(duì)外漢語教學(xué)中“說”類詞語的教學(xué)方法43-45
- 結(jié)論45-47
- 參考文獻(xiàn)47-49
- 致謝49-51
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷51-53
- 攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果53-55
【參考文獻(xiàn)】
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1 于艷華;;網(wǎng)絡(luò)語言“X+的說”句法現(xiàn)象探究[J];遼東學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年03期
2 管志斌;;表征詢的話語標(biāo)記“你說”[J];阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期
3 方寅;夏燕舞;;言說動(dòng)詞研究述評(píng)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年05期
4 玄s,
本文編號(hào):410668
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