發(fā)布時(shí)間：2017-05-31 09:03

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來,在漢語(yǔ)教學(xué)中同步教授中國(guó)文化,已成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的一大趨勢(shì),語(yǔ)言與文化相輔相成,留學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)就必須學(xué)習(xí)相關(guān)的文化。但是,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足留學(xué)生的需要,輔助課堂教學(xué)的課內(nèi)外活動(dòng)仍沒有得到足夠的重視。所以,為了適應(yīng)留學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,整合中國(guó)豐富的文化資源,就要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)方案,為不同文化背景的學(xué)生提供更多樣的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文化的途徑。因此,本文根據(jù)語(yǔ)言文化教學(xué)與交流的實(shí)際需要,提出了以民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)為內(nèi)容的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。本文集中分析了當(dāng)前存在的民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)及其資源,旨在探索適合對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的具體方案。圍繞民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)資源而展開課堂內(nèi)外活動(dòng)的設(shè)計(jì),活動(dòng)方案新穎獨(dú)特,使留學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)文化、鍛煉交際�；顒�(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)的過程和活動(dòng)的總結(jié)分析,有利于留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)言文化知識(shí)及體驗(yàn)文化交流的樂趣,感受民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)的魅力,激發(fā)不同文化背景的留學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文化的興趣和愿望。本文一共分為六個(gè)部分。第一章,對(duì)目前對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)中活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述,提出其存在的問題,分析本文的研究目標(biāo)和價(jià)值。第二章,多方面的對(duì)民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)資源及其特征進(jìn)行分析和闡述,其中包括生活?yuàn)蕵诽卣鳌⒚褡逦幕卣�、歲時(shí)文化特征,這也是以民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)為內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。第三章,總體上概述民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)的理念,包括適用對(duì)象、資源轉(zhuǎn)型分析、活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)原則、創(chuàng)新和特色五個(gè)方面。第四章,嘗試設(shè)計(jì)四種課內(nèi)外的活動(dòng)案例:那達(dá)慕大會(huì)一日游設(shè)計(jì)案例、民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽設(shè)計(jì)案例、清明節(jié)“放風(fēng)箏”活動(dòng)設(shè)計(jì)案例、拔河比賽設(shè)計(jì)案例。從活動(dòng)名稱,對(duì)象、目標(biāo)、流程、總結(jié)等方面進(jìn)行設(shè)計(jì),旨在體現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的實(shí)踐性,突出民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)的特征。第五章,分析對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)的意義與價(jià)值,為活動(dòng)的實(shí)施提供理論與實(shí)踐支撐。最后,總結(jié)本文內(nèi)容。希望通過本文的研究,對(duì)今后對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的活動(dòng)方案提供一些參考意見,給一線對(duì)外漢語(yǔ)教師設(shè)計(jì)文化活動(dòng)以有益的啟發(fā)。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語(yǔ) 活動(dòng)設(shè)計(jì) 民間競(jìng)技娛樂活動(dòng) 民俗文化
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 第一章 緒論9-14
• 一、選題緣起9
• 二、研究綜述9-12
• （一）研究現(xiàn)狀9-12
• （二）目前研究中存在的問題12
• 三、本文研究的目標(biāo)、方法及價(jià)值12-14
• （一）研究目標(biāo)12-13
• （二）研究方法13
• （三）研究?jī)r(jià)值13-14
• 第二章 民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)資源及其特征14-19
• 一、民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)資源概述14-15
• （一）歷史資源豐富14-15
• （二）現(xiàn)階段發(fā)展良好15
• 二、民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)特征15-19
• （一）生活?yuàn)蕵诽卣?/span>15-16
• （二）民族文化特征16-17
• （三）歲時(shí)文化特征17-19
• 第三章 民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)19-24
• 一、適用對(duì)象19
• 二、資源轉(zhuǎn)型分析19-21
• （一）合理選擇民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)內(nèi)容19-20
• （二）根據(jù)興趣進(jìn)行民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)20
• （三）設(shè)計(jì)好以興趣為綱的活動(dòng)方案20-21
• 三、教學(xué)目標(biāo)21-22
• （一）知識(shí)與技能21
• （二）過程和方法21-22
• （三）情感態(tài)度價(jià)值觀22
• 四、活動(dòng)原則22-23
• （一）體驗(yàn)性原則22
• （二）科學(xué)性原則22
• （三）趣味性原則22-23
• 五、創(chuàng)新和特色23-24
• （一）內(nèi)容上的創(chuàng)新23
• （二）形式上的特色23-24
• 第四章 民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)具體設(shè)計(jì)案例24-39
• 一、“那達(dá)慕”大會(huì)一日游24-27
• 二、民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽設(shè)計(jì)方案27-33
• 三、清明節(jié)“放風(fēng)箏”活動(dòng)設(shè)計(jì)方案33-36
• 四、拔河比賽設(shè)計(jì)方案36-39
• 第五章 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)的意義與價(jià)值39-43
• 一、民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)的意義39-40
• （一）對(duì)地區(qū)發(fā)展的意義39-40
• （二）對(duì)語(yǔ)言文化教學(xué)與交流的意義40
• 二、民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)的價(jià)值40-43
• （一）語(yǔ)言習(xí)得的角度40-41
• （二）異文化理解的角度41-42
• （三）多元文化交流的角度42-43
• 結(jié)論43-44
• 參考文獻(xiàn)44-47
• 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文47-49
• 致謝49

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1 畢hj;論哈薩克民間競(jìng)技與游戲[J];中央民族學(xué)院學(xué)報(bào);1993年04期

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1 年起民;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)設(shè)計(jì)[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中民間競(jìng)技娛樂活動(dòng)設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：409026