漢語中的數(shù)字詞在發(fā)音、詞義、書寫和構(gòu)詞等方面具有極強(qiáng)的教學(xué)優(yōu)勢(shì),但漢字和聲調(diào)把很多漢語初學(xué)者擋在了門外。數(shù)字詞蘊(yùn)含著豐富的中國(guó)文化內(nèi)涵,因此,對(duì)外漢語教師在教學(xué)中應(yīng)將數(shù)字詞的語言教學(xué)與文化教學(xué)結(jié)合起來,打破常規(guī)教學(xué)模式,進(jìn)行新的嘗試,利用好漢語數(shù)字詞的教學(xué)優(yōu)勢(shì),輕松解決漢語入門難的問題。文章對(duì)運(yùn)用數(shù)字詞進(jìn)行語音教學(xué)、構(gòu)詞教學(xué)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行闡述,多角度分析與文化相結(jié)合的漢語數(shù)字詞教學(xué)。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、運(yùn)用數(shù)字詞進(jìn)行語音教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
二、運(yùn)用數(shù)字詞進(jìn)行構(gòu)詞教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
三、運(yùn)用數(shù)字詞進(jìn)行書寫教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
四、與文化相結(jié)合的漢語數(shù)字詞教學(xué)



本文編號(hào)：3993307