由孔子學(xué)院總部/國家漢辦主辦的首屆“漢教英雄會”夏令營是在前兩屆“孔子學(xué)院杯”漢語國際教育碩士教學(xué)大賽基礎(chǔ)上全面升級而來。該賽事是目前漢語國際教育專業(yè)最高級別的比賽,也是漢語教學(xué)界的一項盛事。2017年全國共有84所高校的700名選手參加了此次比賽。該賽事是一次從整體上帶動漢碩生語言文化素養(yǎng)及教學(xué)實踐能力提高的有效嘗試。其夏令營階段四場比賽也成為研究漢碩生能力特點的寶貴資料。本文對該賽事及選手表現(xiàn)進行的分析,以及對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考,在一定程度上可以豐富國際漢語教學(xué)及漢語國際推廣研究。論文主要分為緒論、正文、結(jié)語三個部分。緒論部分闡述了選題背景及意義、研究現(xiàn)狀、研究重點及研究方案等基本情況。正文部分從漢碩教學(xué)比賽淵源、“漢教英雄會”比賽意義、賽事狀況、比賽內(nèi)容、參賽選手表現(xiàn)、能力及其啟示等角度具體分析首屆“漢教英雄會”比賽,由五個部分構(gòu)成:第一部分主要概述了漢碩生教學(xué)比賽情況,梳理了“孔子學(xué)院杯”和“漢教英雄會”的基本情況。第二、三、四部分是本論文的研究重點,著重分析參賽選手在四場電視比賽中的表現(xiàn),一是考察外籍選手的漢語表現(xiàn)情況,二是分析中外選手對中華文化常識及跨文化交際能力的掌握...

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
一、漢碩生教學(xué)比賽概述
    (一)2014-2015年的“孔子學(xué)院杯”
    (二)2016-2017年的“漢教英雄會”
二、“漢教英雄會”夏令營外籍選手語言表現(xiàn)分析
    (一)語言的準(zhǔn)確性
    (二)語言的復(fù)雜性
    (三)語言的邏輯性
    (四)語言的流利性
三、選手語言文化常識與跨文化交際能力分析
    (一)選手考演表現(xiàn)
    (二)問答環(huán)節(jié)分析
四、選手教學(xué)表現(xiàn)分析
    (一)精彩課堂介紹
    (二)教學(xué)基本情況
    (三)選手講課表現(xiàn)
五、首屆“漢教英雄會”夏令營比賽評價
    (一)電視比賽評價
    (二)選手能力評價
    (三)對今后比賽的建議
    (四)首屆“漢教英雄會”對漢碩生能力提升的啟示
結(jié)語
參考文獻
致謝



本文編號：3930700