泰國漢語教育本科專業(yè)建設(shè)研究
【文章頁數(shù)】:332 頁
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【部分圖文】:
圖1-丨三教問題??
在都制約著孔子學(xué)院及當(dāng)?shù)貪h語教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。相比之下多先天優(yōu)勢,他們了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,了解學(xué)生的思維方式和沒有任期限制......雖然在漢語和中華文化傳播方面可能不如計(jì)劃有重點(diǎn)的培訓(xùn),他們完全能夠逐漸克服自身劣勢,因此有教育本科專業(yè)來培養(yǎng)高質(zhì)量的本土漢語教師。??5年,泰國己有....
圖3-1學(xué)生對(duì)畢業(yè)后打算讀碩士或者跟漢語相關(guān)職業(yè)工作
關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)目的的調(diào)查中,東方大學(xué)、藍(lán)康恒大學(xué)、孔敬大學(xué)、甘烹碧皇家?guī)煼洞??學(xué)、清萊皇家?guī)煼洞髮W(xué)、藝術(shù)大學(xué)、北柳皇家?guī)煼洞髮W(xué)七所高校的學(xué)生選擇直接從事跟漢??語相關(guān)職業(yè)的學(xué)生比例較高,最高甚至達(dá)到了?50%以上,而剩余1所高校中,清邁皇家?guī)??范大學(xué)選擇讀碩士是66.?67%和....
圖3-3學(xué)生對(duì)漢語專業(yè)必修課的學(xué)分設(shè)置合理??關(guān)干漢語專業(yè)必修課的學(xué)分設(shè)置合理度的調(diào)查結(jié)果顯示,藍(lán)康恒大學(xué)、孔敬大學(xué)、甘??烹碧皇家?guī)煼洞髮W(xué)、清萊皇家?guī)煼洞髮W(xué)和北柳皇家?guī)煼洞髮W(xué)五所大學(xué)的非常同意度超過了??
?0%?0%??圖3-2學(xué)生對(duì)業(yè)課程設(shè)置的目標(biāo)合理??關(guān)干專業(yè)課程設(shè)置目標(biāo)合理度的調(diào)查中,北柳皇家?guī)煼洞髮W(xué)學(xué)生的非常同意度是??40%,東方大學(xué)和藍(lán)康恒大學(xué)是26.?67%,清萊皇家?guī)煼洞髮W(xué)是20%四所大學(xué)的滿意度超過??了?20%,只有清邁皇家?guī)煼洞髮W(xué)、孔敬大學(xué)、甘烹碧皇家?guī)煼?...
圖3一礴學(xué)生對(duì)漢語專業(yè)選修課的學(xué)分設(shè)置合理
大學(xué)的學(xué)生”非常同意”比例都超過了?20%。經(jīng)筆者調(diào)查,北柳皇家?guī)煼洞髮W(xué)的漢語專業(yè)必??修課課程安排僅比清萊皇家?guī)煼洞髮W(xué)多三門課,但是卻相差22個(gè)學(xué)分?梢娗迦R皇家?guī)??范大學(xué)漢語專業(yè)必修課的學(xué)分設(shè)置比例較低,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力不大專業(yè)課和選修課之間的界??限是不夠明確的。??3.漢語....
本文編號(hào):3902663
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