《紅樓夢》是中國古典長篇小說中公認的佳作之一。原作中作者對中國傳統(tǒng)文化進行了深刻的描述。許多國內讀者在通讀《紅樓夢》時理解尚且不易,更不用說來自世界各地有著不同文化背景的外國友人及留學生了。曹雪芹筆下的《紅樓夢》內容豐富多樣,小說中一眾人物生活中的點點滴滴大多與當時社會文化密切相關,因此又被稱為文學界的"百科全書"。留學生可以通過對《紅樓夢》的閱讀來了解中國古典文化、政治以及經濟生活,本文的寫作目的就是以此來淺論在對外漢語教學中如何通過對《紅樓夢》的分析來向留學生傳授中國古代傳統(tǒng)文化知識。

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【文章目錄】：
1 研究背景
2《紅樓夢》的簡單介紹
3《紅樓夢》與對外漢語教學
    3.1 對外漢語教學中教師的角色定位和古典名著的教學方法
    3.2 古典名著的教學方法
4 課堂實踐教學法
    4.1 進行情景體驗
    4.2 再創(chuàng)作式教學
5 直觀操練法
    5.1 采用多媒體創(chuàng)設情景
    5.2 圖片、實物情景創(chuàng)設



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