成語(yǔ)是某一語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)期相沿習(xí)用而形成的結(jié)構(gòu)定型、意義精辟的固定短語(yǔ)。成語(yǔ)的基本特征是結(jié)構(gòu)上的定型性和意義上的整體性,具有鮮明的民族特色和文化特性,充分反映了本民族獨(dú)特的心理構(gòu)造、思維方式、審美情趣乃至價(jià)值體系。漢語(yǔ)成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言和中國(guó)文化中一顆璀璨的明珠,也是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。本文以漢語(yǔ)和吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)的對(duì)比以及吉爾吉斯語(yǔ)母語(yǔ)者的漢語(yǔ)成語(yǔ)教學(xué)為研究對(duì)象,在對(duì)漢語(yǔ)成語(yǔ)和吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)的基本特征、來(lái)源、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、修辭等方面進(jìn)行對(duì)比的基礎(chǔ)上,探討針對(duì)吉爾吉斯語(yǔ)母語(yǔ)者的漢語(yǔ)成語(yǔ)教學(xué)的方法。本文共分為七章。第一章為緒論,介紹本論文的選題緣由和研究現(xiàn)狀、研究目的和研究方法。第二章界定對(duì)比漢語(yǔ)成語(yǔ)和吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)的范圍以及它們的基本特征。第三章分析對(duì)比漢語(yǔ)成語(yǔ)和吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)的來(lái)源。第四章分析對(duì)比漢語(yǔ)成語(yǔ)和吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)和功能。第五章分析對(duì)比漢語(yǔ)成語(yǔ)和吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)的修辭方式和韻律形式。第六章在前面各章分析對(duì)比漢語(yǔ)成語(yǔ)和吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)各方面異同的基礎(chǔ)上,分析目前針對(duì)吉爾吉斯語(yǔ)母語(yǔ)者漢語(yǔ)成語(yǔ)教學(xué)中存在的問題,有針對(duì)性地提出針對(duì)吉爾吉斯語(yǔ)母語(yǔ)者較為實(shí)用的漢語(yǔ)成語(yǔ)教學(xué)方法。第...

【文章頁(yè)數(shù)】：71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 選題緣起
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 漢語(yǔ)成語(yǔ)的研究現(xiàn)狀
        1.2.2 吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)的研究現(xiàn)狀
    1.3 研究方法
第二章 漢吉成語(yǔ)的定義和基本特征
    2.1 漢吉成語(yǔ)的定義
        2.1.1 漢語(yǔ)成語(yǔ)的定義
        2.1.2 吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)的定義
    2.2 漢吉成語(yǔ)的基本特征
        2.2.1 成語(yǔ)的定型性
        2.2.2 成語(yǔ)的習(xí)用性
        2.2.3 成語(yǔ)的歷史性
        2.2.4 成語(yǔ)的民族性
第三章 漢吉成語(yǔ)的來(lái)源對(duì)比
    3.1 漢語(yǔ)成語(yǔ)的來(lái)源
    3.2 吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)的來(lái)源
    3.3 漢吉成語(yǔ)的來(lái)源對(duì)比
第四章 漢吉成語(yǔ)的語(yǔ)法對(duì)比
    4.1 漢語(yǔ)成語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
    4.2 吉爾吉斯語(yǔ)成語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
        4.2.1 成分的相互連接關(guān)系
        4.2.2 成分的結(jié)構(gòu)關(guān)系
    4.3 漢吉成語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)比
    4.4 漢吉成語(yǔ)的句法功能對(duì)比
第五章 漢吉成語(yǔ)的修辭對(duì)比
    5.1 漢吉成語(yǔ)的修辭方式
        5.1.1 漢語(yǔ)成語(yǔ)的修辭方式
        5.1.2 吉語(yǔ)成語(yǔ)的修辭方式
    5.2 漢吉成語(yǔ)的韻律形式
        5.2.1 漢語(yǔ)成語(yǔ)的韻律形式
        5.2.2 吉語(yǔ)成語(yǔ)的韻律形式
    5.3 漢吉成語(yǔ)的修辭方式對(duì)比
第六章 吉語(yǔ)母語(yǔ)者的漢語(yǔ)成語(yǔ)教學(xué)
    6.1 吉語(yǔ)母語(yǔ)者的漢語(yǔ)成語(yǔ)教學(xué)存在的問題
        6.1.1 漢語(yǔ)教材存在的問題
        6.1.2 教師教學(xué)方法存在的問題
        6.1.3 吉語(yǔ)母語(yǔ)者漢語(yǔ)成語(yǔ)使用的偏誤
        6.1.4 阻礙吉語(yǔ)母語(yǔ)者理解漢語(yǔ)成語(yǔ)的因素
    6.2 面對(duì)吉語(yǔ)母語(yǔ)者的漢語(yǔ)成語(yǔ)教學(xué)建議
        6.2.1 教材編寫建議
        6.2.2 教學(xué)方法建議
第七章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間已發(fā)表或錄用的論文



本文編號(hào)：3853091