口語課,作為語言技能課,其教學(xué)目標(biāo)是鍛煉和提高學(xué)習(xí)者在日常生活中使用漢語進(jìn)行口頭表達(dá)和交際的能力。如何提高學(xué)習(xí)者的漢語口語水平和表達(dá)能力,如何提高教學(xué)效率一直是對外漢語學(xué)術(shù)界和教學(xué)界不斷探討的重要課題。本文將支架式教學(xué)法運(yùn)用于對外漢語口語教學(xué)中,并以《發(fā)展?jié)h語·中級口語(Ⅱ)》(第二版)第13課的課文二《我迷上了網(wǎng)上購物》為例進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,探索如何利用支架式教學(xué)法提高口語課教學(xué)效率和學(xué)習(xí)者的漢語口語表達(dá)能力,同時,期望本設(shè)計能給漢語口語教師提供些許參考與借鑒。論文主要由五個部分組成。第一部分,緒論。分析論文的研究背景和研究意義,綜述支架式教學(xué)法和對外漢語口語課教學(xué)設(shè)計的研究現(xiàn)狀,并介紹論文的研究內(nèi)容和研究方法。第二部分,支架式教學(xué)法的概述及適用性分析。先概述支架式教學(xué)法的定義、理論基礎(chǔ)、支架類型、操作環(huán)節(jié)。后結(jié)合支架式教學(xué)法的自身優(yōu)勢以及對外漢語口語課的需要,分析支架式教學(xué)法在口語課中的適切性問題。第三部分,基于支架式教學(xué)法的口語課教學(xué)總體設(shè)計。先分析教材、教學(xué)對象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等教學(xué)要素,為教學(xué)做準(zhǔn)備。再將支架式教學(xué)法融入于生詞、語法、課文、實用招牌句、功能項目練習(xí)、課堂活動以...

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景及意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 支架式教學(xué)法研究現(xiàn)狀
        1.2.2 對外漢語口語課研究現(xiàn)狀
    1.3 研究內(nèi)容與方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
第二章 支架式教學(xué)法概述及適用性分析
    2.1 支架式教學(xué)法概述
        2.1.1 支架式教學(xué)法的定義
        2.1.2 支架式教學(xué)法的理論基礎(chǔ)
        2.1.3 支架類型
        2.1.4 支架式教學(xué)法操作環(huán)節(jié)
    2.2 支架式教學(xué)法在口語課中的適用性分析
        2.2.1 支架式教學(xué)法的自身優(yōu)勢
        2.2.2 口語課教學(xué)的需要
第三章 基于支架式教學(xué)法的口語課教學(xué)總體設(shè)計
    3.1 教學(xué)設(shè)計相關(guān)要素分析
        3.1.1 教學(xué)對象
        3.1.2 教材
        3.1.3 教學(xué)目標(biāo)
        3.1.4 教學(xué)內(nèi)容
        3.1.5 教學(xué)重難點(diǎn)
        3.1.6 教學(xué)方法
        3.1.7 教學(xué)課時
        3.1.8 教學(xué)媒體
    3.2 支架式教學(xué)法運(yùn)用于口語教學(xué)的具體操作
        3.2.1 生詞教學(xué)
        3.2.2 語法教學(xué)
        3.2.3 課文教學(xué)
        3.2.4 實用招牌句教學(xué)
        3.2.5 功能項目教學(xué)
        3.2.6 課堂活動
        3.2.7 效果評價
    3.3 《我迷上了網(wǎng)上購物》教學(xué)流程
第四章 基于支架式教學(xué)法的口語課教學(xué)評估與建議
    4.1 教學(xué)評估
        4.1.1 支架式教學(xué)法的優(yōu)勢
        4.1.2 問題與不足
    4.2 教學(xué)建議
        4.2.1 加強(qiáng)理論研究,實時更新教學(xué)理念
        4.2.2 深入了解教學(xué)對象,優(yōu)化教學(xué)方法
        4.2.3 及時進(jìn)行課后反思,健全反饋機(jī)制
        4.2.4 加強(qiáng)課堂管理,創(chuàng)設(shè)漢語交際氛圍
第五章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號：3816201