對外漢語教學中的古詩詞教學,對于傳播中國文化有著巨大作用。對外漢語教學中古詩詞教學方法的研究,不僅可以讓外國人對中國深遠的歷史文化有所認識,還能提高對外漢語教學課堂的趣味性。本文深入分析古詩詞教學的基本方法,詳細介紹使用具象法、吟誦法、演唱法教授古詩詞的一般程序,選取具有代表性的古典詩歌,探究每種方法的教學實例�；趯旁娫~教學方法和教學實例的探究,總結對外漢語文化教學中古詩詞教學的一般規(guī)律。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一.具象法
    （一）實施具象教學法的一般程序
    （二）具象法教學探究———以王之渙《登鸛雀樓》為例
二.吟誦法
    （一）實施吟誦教學法的一般程序
    （二）吟誦法教學探究———以陶淵明《飲酒》（其五）為例
三.演唱法
    （一）演唱教學法一般步驟
    （二）演唱法教學探究———以蘇軾《水調歌頭》為例
四.古詩詞教學的一般規(guī)律



本文編號：3802844