發(fā)布時(shí)間：2023-03-31 18:33

　　本文以語言的主觀性和主觀量為切入點(diǎn),對“一+M+把+N+VP”格式在主觀性方面的體現(xiàn)進(jìn)行描寫和分析。我們在漢語語言事實(shí)的基礎(chǔ)上,考察能夠進(jìn)入該格式的各組成部分,并對格式整體的句法語義關(guān)系和語用功能進(jìn)行細(xì)致的描寫分析,最后通過對藏族學(xué)生習(xí)得該格式時(shí)存在的偏誤進(jìn)行全面調(diào)查和整理分析,給出初步的教學(xué)步驟及建議,以期為對外漢語教學(xué)做出有益補(bǔ)充。借用動量詞是動量詞中最有活力的一個(gè)詞類,極具開放性,它的擴(kuò)展方式之一是施事發(fā)展了廣義的工具性,即不使用借用動量詞原本的功能,只選擇其向外擊打的功能。借用動量詞還可以通過發(fā)展下位名詞和修飾擴(kuò)展的方式來增加其容量,下位名詞與基本范疇的名詞只存在外形的差異,而通過修飾擴(kuò)展的名詞與基本范疇名詞不存在外形的差異,突出的是動作力度的差異。此外工具類的借用動量詞可以通過以上兩種方式擴(kuò)充其容量,而器官類的借用動量詞僅能通過添加修飾詞的方式來擴(kuò)充其容量。該格式的主觀性可以由各組成要素體現(xiàn)出來。首先格式中的賓語體現(xiàn)了說話人的主觀移情,因此賓語在形式上多為生命度較高的名詞性詞語,對賓語的描述體現(xiàn)了說話人的情感傾向。其次“把”字句的主觀性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一種是當(dāng)施事將我所偏愛的...

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究對象的確定
        (一)關(guān)于M范圍的說明
        (二)“一+M+把+N+VP”格式的界定
    二、已有研究的回顧
        (一)借用動量詞的研究
        (二)主觀性的研究
        (三)主觀量的研究
        (四)關(guān)于主觀性的二語教學(xué)研究
    三、研究目標(biāo)和意義
        (一)研究目標(biāo)
        (二)研究價(jià)值
    四、研究方法
    五、本文的語料來源
第一章 “一+M+把+N+VP”的結(jié)構(gòu)與語義特點(diǎn)
    一、“一+M+把+N+VP”的內(nèi)部構(gòu)造
        (一)M的選擇限制
        (二)N的考察
        (三)V的選擇限制
        (四)“把”字句的語義類型
    二、“一+M+把+N+VP”的語義特點(diǎn)
        (一)致使和非致使
        (二)抽象處置和有形處置
        (三)現(xiàn)實(shí)變化和認(rèn)知變化
        (四)未然變化和已然變化
第二章 “一+M+把+N+VP”的主觀性及語用特點(diǎn)
    一、格式組成部分的主觀性
        (一)“把”字句的主觀性
        (二)賓語與主觀性
    二、格式整體的主觀性
    三、“一+M+把+N+VP”的其他語用功能
        (一)表示強(qiáng)動態(tài)性
        (二)表示突然、即時(shí)性
        (三)增強(qiáng)語氣和情感
第三章 “一+M+把+N+VP”的主觀性與語篇
    一、語體與主觀性
        (一)對話體與主觀性
        (二)其他語體與主觀性
    二、說話人的情感與主觀性
        (一)說話人對所述事件的情感
        (二)說話人對所述事件的評價(jià)
        (三)說話人對施事意愿程度的判斷
    三、“一+M+把+N+VP”語境的主觀性
        (一)主觀性語境
        (二)主觀性句式——虛擬條件句
第四章 “一+M+把+N+VP”的二語習(xí)得調(diào)研
    一、調(diào)查背景
    二、調(diào)查設(shè)計(jì)
        (一)被試
        (二)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
    三、調(diào)查問卷分析
        (一)“一+M+把+N+VP”格式的語法偏誤
        (二)“一+M+把+N+VP”格式的語用偏誤
    四、二語教學(xué)的建議
        (一)重視該結(jié)構(gòu)內(nèi)部的語法知識
        (二)增強(qiáng)學(xué)生的語篇意識
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：3775586