漢語推廣是世界了解中國的一個重要途徑,而一部優(yōu)秀的對外漢語教材在其中起著至關(guān)重要的作用。文章以北京語言大學出版社為例,梳理了該社在不同歷史時期所出版的對外漢語教材中"中國故事"的流變,以此來探討出版社如何利用自身資源和優(yōu)勢打造特色主題出版,講好"中國故事"。

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【文章目錄】：
一、第一階段:文化是語言教學的附屬
二、第二階段:文化從語言教學中獨立出來
三、第三階段:主題出版的探索階段
四、第四階段:主題出版的創(chuàng)新階段
五、結(jié)語



本文編號：3762805