本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)中的離合詞教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：離合詞既有詞的特點(diǎn),又有詞組的特性,在應(yīng)用上涉及到詞法和句法的理論,因此在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中既是一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。離合詞在教學(xué)實(shí)踐中仍然存在著一些問題,為了更好的解決留學(xué)生在使用中存在的問題,本文從多個(gè)角度來進(jìn)行探討,然后給出在具體教學(xué)中的策略以及教材編寫的建議。本論文的主要內(nèi)容:第一章先從本體上研究離合詞的類型與用法,在統(tǒng)計(jì)了《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中離合詞后,對(duì)其進(jìn)行分類;第二章找出了離合詞偏誤類型以及產(chǎn)生這些偏誤的原因;第三章基于這些原因?qū)﹄x合詞的教學(xué)提出了教學(xué)建議;本文的最后以具體的實(shí)用教案來證明提出的教學(xué)建議的具有實(shí)踐可行性。
【關(guān)鍵詞】：離合詞 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 偏誤分析 教學(xué)方法
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 第一章 緒論7-11
• 第一節(jié) 選題的目的與意義7
• 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述7-9
• 第三節(jié) 本文的研究方法9-10
• 第四節(jié) 創(chuàng)新之處和不足10-11
• 第二章 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的離合詞11-18
• 第一節(jié) 本體中關(guān)于離合詞的類型和研究方法11-12
• 第二節(jié) 關(guān)于離合詞在《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中的調(diào)查12-14
• 第三節(jié) 離合詞在對(duì)外漢語(yǔ)教材中的使用情況14-18
• 第三章 留學(xué)生離合詞使用偏誤現(xiàn)象及原因18-22
• 第一節(jié) 偏誤類型18-19
• 第二節(jié) 偏誤原因分析19-22
• 第四章 離合詞的教學(xué)方法22-28
• 第一節(jié) 離合詞在課堂教學(xué)中的情況調(diào)查22-23
• 第二節(jié) 對(duì)離合詞教學(xué)的建議23-28
• 第五章 離合詞教學(xué)實(shí)用教案設(shè)計(jì)28-30
• 第六章 結(jié)語(yǔ)30-31
• 參考文獻(xiàn)31-32
• 致謝32

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)中的離合詞教學(xué)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：374960