構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”在現(xiàn)代漢語口語表達中出現(xiàn)的頻率較高且能產(chǎn)性強,具有一定的實用價值。在針對留學(xué)生習(xí)得這一構(gòu)式情況的問卷調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)留學(xué)生在該構(gòu)式的使用中出現(xiàn)了較多的偏誤,對該構(gòu)式的具體用法也缺乏全面的認(rèn)知和了解�；谝陨蠁栴},本文在前人研究成果的基礎(chǔ)上,歷時與共時相結(jié)合,對語料庫背景下的構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”從句法、語義和語用三個平面進行了分析,并且重點對能夠進入變量“X”的詞類進行了分析;同時在以上研究內(nèi)容的基礎(chǔ)上設(shè)計了調(diào)查問卷,以河南大學(xué)國際漢學(xué)院2017級南亞留學(xué)生班的26名學(xué)生為對象進行了問卷調(diào)查,對留學(xué)生習(xí)得這一構(gòu)式出現(xiàn)的偏誤現(xiàn)象進行了具體的分析,并進行了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實踐。本文的研究重點包括三個方面的內(nèi)容。首先文章對構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”從句法、語義和語用三個角度進行了分析,通過分析我們得出以下結(jié)論:構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”不與第二人稱代詞“你/你們”共現(xiàn)且不能用于表示將來的句子;其可以單獨使用,可以用作單句的構(gòu)成部分,還可以出現(xiàn)在復(fù)句中的小句位置;它的句法功能是可以單獨成句、可以在句子中充當(dāng)補語、也可以做謂語。該構(gòu)式的構(gòu)式義為表示...

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、研究背景及研究意義
        (一)研究背景
        (二)研究意義
    二、研究現(xiàn)狀及創(chuàng)新之處
        (一)研究現(xiàn)狀
        (二)創(chuàng)新之處
    三、研究方法與語料來源
第一章 “提”的意義演變及“別提”的詞匯化與語法化歷程
    一、“提”由手部動作義到言說義的意義演變
        (一)兩漢之前
        (二)兩漢時期
        (三)隋唐五代時期
        (四)兩宋時期
        (五)元明清時期
    二、“別提”的意義及其詞匯化語法化歷程
        (一)“別提”的意義
        (二)“別提”的詞匯化和語法化歷程
    本章小結(jié)
第二章 “三個平面”理論下的“別提(有)多(么)X了”構(gòu)式探析
    一、“三個平面”理論
    二、“三個平面”理論下的“別提(有)多(么)X了”構(gòu)式探析
        (一)“別提(有)多(么)X了”的句法分析
        (二)“別提(有)多(么)X了”的語義分析
        (三)“別提(有)多(么)X了”的語用分析
    本章小結(jié)
第三章 能夠進入變量“X”的詞類考察與分析
    一、能夠進入變量“X”的形容詞分析
    二、能夠進入變量“X”的動詞分析
    三、能夠進入變量“X”的名詞和數(shù)詞分析
    四、能夠進入變量“X”的動賓結(jié)構(gòu)短語和形容詞性短語分析
    五、變量“X”的否定
    本章小結(jié)
第四章 留學(xué)生習(xí)得構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”的調(diào)查與偏誤分析
    一、調(diào)查對象說明
    二、調(diào)查問卷設(shè)計
    三、調(diào)查結(jié)果分析
    本章小結(jié)
第五章 構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”的對外漢語教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實踐
    一、構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”的教學(xué)設(shè)計
        (一)課型
        (二)教學(xué)對象
        (三)教學(xué)目標(biāo)
        (四)教學(xué)內(nèi)容
        (五)教學(xué)重點
        (六)教學(xué)難點
        (七)課時安排
        (八)教學(xué)方法
    二、構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”的教學(xué)實踐和教學(xué)總結(jié)
        (一)構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”的教學(xué)實踐
        (二)構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”的教學(xué)總結(jié)
    本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
附錄 構(gòu)式“別提(有)多(么)X了”調(diào)查問卷
致謝



本文編號：3744827