本文關(guān)鍵詞：對外漢語中級文化教材研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文化教學(xué)在對外漢語教學(xué)中占有重要地位。對于漢語學(xué)習(xí)者來說,一套高質(zhì)量的文化教材對于他們學(xué)習(xí)中國文化很有幫助。本文在總結(jié)前人關(guān)于文化教學(xué)和文化教材編寫的理論成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前通行的兩部文化教材,從課文內(nèi)容、生詞、語法與練習(xí)以及現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用等方面進(jìn)行了一系列的比較分析,肯定了當(dāng)前文化教材編寫的成功之處,也指出了存在的問題,最后在關(guān)于文化教材的編寫及文化教學(xué)的貫徹實施方面提出了自己的見解。 本文分別論述了對外漢語文化教學(xué)與教材的相關(guān)問題,根據(jù)兩部文化教材的對比分析概括出當(dāng)前文化教學(xué)與教材的相關(guān)問題,本文一共分為五部分： 第一部分介紹了研究的緣起、研究現(xiàn)狀、研究的目的和意義、研究的內(nèi)容、研究的方法和思路,說明在對外漢語教學(xué)中,目前對對外漢語文化教材的研究還不夠全面和深入,仍有不少問題沒有得到很好解決,值得進(jìn)一步探討。 第二部分是論文的主體部分,結(jié)合對外漢語文化教材編寫的理論,以教材中的實際內(nèi)容為例對兩部文化教材進(jìn)行了較為詳細(xì)的比較分析,分別從課文內(nèi)容、生詞、語法與練習(xí)、現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面探討了當(dāng)前文化教材的編寫現(xiàn)狀及存在的問題。 第三部分從比較分析角度看對外漢語文化教材的編寫,肯定了當(dāng)前文化教材編寫的成功經(jīng)驗,提出了文化教材編寫方面存在的問題。通過對教材內(nèi)容的比較分析,深入剖析成功與失敗的原因,做出全面系統(tǒng)的思考,并對目前對外漢語文化教學(xué)與教材的編寫提出了適當(dāng)改進(jìn)意見。 第四部分從文化教材與文化教學(xué)的實施角度,深入剖析了如何有效利用文化教材進(jìn)行文化教學(xué)。 第五部分結(jié)語,對全文的主要觀點和結(jié)論進(jìn)行概括總結(jié),并對本文研究的不足做出幾點說明,對未來對外漢語文化教學(xué)和研究做出展望,最后對今后文化教學(xué)的相關(guān)工作提出幾點建議。
【關(guān)鍵詞】：對外漢語 文化教學(xué) 文化教材
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 緒論8-17
• 1.1 問題的提出8
• 1.2 研究現(xiàn)狀8-14
• 1.3 研究的目的和意義14-16
• 1.4 研究的方法與思路16-17
• 1.4.1 研究的方法16
• 1.4.2 研究的思路16-17
• 第二章 兩部文化教材的比較分析17-29
• 2.1 教材及其編寫理念17-19
• 2.2 課文的內(nèi)容19-25
• 2.3 生詞25
• 2.4 語法與練習(xí)25-27
• 2.5 現(xiàn)代教學(xué)手段的設(shè)計27-29
• 第三章 從比較分析看對外漢語文化教材的編寫29-41
• 3.1 當(dāng)前文化教材編寫的成功之處30-35
• 3.1.1 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化30-31
• 3.1.2 立足于當(dāng)代主流文化31-34
• 3.1.3 靈活生動,適當(dāng)使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段34-35
• 3.2 當(dāng)前文化教材編寫存在的問題35-39
• 3.2.1 種類繁多,精品教材匱乏35-36
• 3.2.2 偏重于知識文化,忽視交際文化36-38
• 3.2.3 針對性不強(qiáng),不夠系統(tǒng)、科學(xué)和規(guī)范38-39
• 3.3 改進(jìn)的措施39-41
• 第四章 對外漢語文化教材與教學(xué)實施41-49
• 4.1 文化教材與文化教學(xué)41-45
• 4.2 文化教學(xué)的實施45-49
• 第五章 結(jié)語49-50
• 參考文獻(xiàn)50-54
• 致謝54-56
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文56

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 賈蓮蓮;對外漢語文化教材比較研究[D];山東師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：對外漢語中級文化教材研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：373541