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外國(guó)學(xué)生“連”及其同義詞習(xí)得研究

發(fā)布時(shí)間:2022-12-11 03:25
  頻率副詞作為漢語(yǔ)副詞中的一個(gè)小類(lèi),雖然數(shù)量不多,但由于自身語(yǔ)義和句法特征上的復(fù)雜性和相似性,成為不少對(duì)外漢語(yǔ)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的難題。關(guān)于“連”及其同義詞差異研究和對(duì)外國(guó)學(xué)習(xí)者習(xí)得情況的分析對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)起著重要的作用�!斑B”及其同義詞在語(yǔ)義特征和句法特征上既有共同之處,又存在著不可忽視的差異�!斑B、一連、接連、連續(xù)”都包含了同一個(gè)語(yǔ)素“連”,理性義大致相當(dāng),都能與數(shù)量結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)助詞“了”和“著”共現(xiàn),與否定副詞連用時(shí),否定副詞都可以出現(xiàn)在動(dòng)詞結(jié)構(gòu)前、頻率副詞后形成句內(nèi)否定。當(dāng)“連”后面直接跟單音節(jié)動(dòng)詞時(shí),可以用“一連、接連、連續(xù)”替換。差異方面,“連續(xù)”的客觀性最強(qiáng),“一連”的主觀性最強(qiáng)�!耙贿B”在表現(xiàn)反復(fù)性和延續(xù)性時(shí)是不自由的,受到數(shù)量結(jié)構(gòu)的限制。“連、接連、連續(xù)”在表現(xiàn)反復(fù)性時(shí)是自由的,表現(xiàn)連續(xù)性時(shí)是不自由的。由于自身音節(jié)的限制,當(dāng)“接連、連續(xù)、一連”后是雙音節(jié)動(dòng)詞時(shí)不能用“連”替換。外國(guó)學(xué)生“連”及其同義詞的習(xí)得情況如下:“連續(xù)”是使用頻數(shù)最高且正確率最高的。正確用例中使用頻率最高的搭配依次是:“連+單音節(jié)詞”、“一連+數(shù)量結(jié)構(gòu)”、“接連+V+了”、“連續(xù)+光桿動(dòng)詞”。與本族者... 

【文章頁(yè)數(shù)】:84 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣由
    二、研究綜述
    三、研究方法及語(yǔ)料來(lái)源
第一章 “連”及其同義詞的比較研究
    第一節(jié) “連”及其同義詞的語(yǔ)義特征
        一、共同特征
        二、不同特征
    第二節(jié) “連”及其同義詞的句法特征比較
        一、同現(xiàn)限制
        二、音節(jié)限制
        三、互換限制
    小結(jié)
第二章 現(xiàn)行工具書(shū)、大綱及教材等對(duì)“連”及其同義詞的選取和編排情況
    第一節(jié) 現(xiàn)行工具書(shū)和大綱對(duì)“連”及其同義詞的選取和編排情況
        一、現(xiàn)行工具書(shū)對(duì)“連”及其同義詞的選取和編排情況
        二、現(xiàn)行大綱對(duì)“連”及其同義詞的選取和編排情況
    第二節(jié) “連”及其同義詞在現(xiàn)行教材中的選取和編排
    小結(jié)
第三章 “連”及其同義詞的習(xí)得分析
    第一節(jié) 外國(guó)學(xué)生正確用例情況分析
        一、“連”及其同義詞在語(yǔ)義特征上的習(xí)得情況
        二、“連”及其同義詞在句法特征上的習(xí)得情況
        三、本族語(yǔ)者與外國(guó)學(xué)生“連”及其同義詞使用情況對(duì)比分析
    第二節(jié) 外國(guó)學(xué)生偏誤用例情況分析
        一、誤代
        二、誤加
        三、遺漏
        四、錯(cuò)序
    第三節(jié) 現(xiàn)行工具書(shū)、大綱及教材的編寫(xiě)建議
        一、現(xiàn)行工具書(shū)和大綱的編寫(xiě)建議
        二、現(xiàn)行教材的編寫(xiě)建議
    小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
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致謝



本文編號(hào):3718049

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