漢語成語是經(jīng)過長期錘煉而形成的,形式簡短卻意蘊豐富。許多外國學習者對漢語成語較為感興趣,但由于成語的獨特性,他們學習成語時往往會面臨更大的困難。教材是師生雙方的教與學所依據(jù)的主要材料,對教材中成語的編選進行研究,不僅有利于教材自身的建設,也利于師生在教學過程中對所使用的教材進行合理規(guī)劃,使教材更好的為師生服務。本課題以《發(fā)展?jié)h語》綜合教材中的成語為研究對象,從成語收錄和編排的角度出發(fā),對教材中的成語進行全面地分析與評價,以便進一步完善教材中成語的編選及促進成語教學的進步。本文對教材中成語的數(shù)量及分布進行詳細地考察,并將教材中的成語與已受普遍認可的各類等級大綱中的成語進行對比分析,再考察教材中的成語在相關語料庫中的呈現(xiàn)情況,以便更全面地分析教材在成語收錄上的優(yōu)缺點。除了考察教材中成語的收錄情況外,成語的編排也是本文研究的重點,筆者從成語的重現(xiàn)、釋義及練習這三方面對教材中的成語進行考察研究,分析教材在成語編排上的得與失。外國學習者和漢語教師是本套教材的使用者,筆者針對二者分別設計了兩套調(diào)查問卷,在調(diào)查結果的基礎上對教材中成語的編選及其教學情況進行更切實的探討。對教材進行研究的最終目的,也是... 

【文章來源】：華中科技大學湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：91 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 選題緣由
    1.2 研究意義
    1.3 研究對象
    1.4 研究現(xiàn)狀
    1.5 研究方法與思路
2 《發(fā)展?jié)h語》綜合教材中成語的收錄情況及分析
    2.1 教材中成語的數(shù)量及分布情況
    2.2 教材中的成語與《等級大綱》、《等級劃分》中成語的對應情況
    2.3 教材中的成語在《使用調(diào)查》、CCL語料庫中的呈現(xiàn)情況
    2.4 小結
3 《發(fā)展?jié)h語》綜合教材中成語的編排情況及分析
    3.1 教材中成語的重現(xiàn)情況
    3.2 教材中成語的釋義
    3.3 教材中成語練習題的設置
    3.4 小結
4 《發(fā)展?jié)h語》綜合中成語編選及教學情況調(diào)查
    4.1 問卷調(diào)查設計說明
    4.2 留學生問卷調(diào)查結果及分析
    4.3 綜合課教師問卷調(diào)查結果及分析
    4.4 小結
5 關于教材中成語編選及教學的建議
    5.1 關于《發(fā)展?jié)h語》綜合中成語編選的建議
    5.2 關于《發(fā)展?jié)h語》綜合中成語教學的建議
6 結語
致謝
參考文獻
附錄一
附錄二
附錄三


【參考文獻】：
期刊論文
[1]漢語二語教材詞匯選取考察[J]. 周小兵,張鵬.  華文教學與研究. 2018(04)
[2]近年來對外漢語教學中成語偏誤研究綜述[J]. 顏青.  文化創(chuàng)新比較研究. 2018(21)
[3]漢語國際教育中的成語教學初探[J]. 郝然.  中華文化論壇. 2017(07)
[4]漢語教材《橋梁》中的成語考察及教學策略探討[J]. 張飛祥.  現(xiàn)代語文(語言研究版). 2017(01)
[5]認知負荷理論與對外漢語成語教學[J]. 李燕凌.  語文學刊. 2016(09)
[6]對外漢語中高級階段成語教學探究[J]. 劉麗萍.  現(xiàn)代語文(語言研究版). 2016(03)
[7]韓國留學生成語習得偏誤分析[J]. 王晴晴.  語文學刊. 2015(20)
[8]漢語教材中成語的系統(tǒng)考察——基于31冊綜合（讀寫）教材與《大綱》的分析[J]. 周小兵,程燕.  漢語學習. 2013(06)
[9]中、高級對外漢語成語教學的調(diào)查與反思[J]. 劉艷平.  漢語學習. 2013(05)
[10]漢語教材編寫的根本問題探討[J]. 李泉.  國際漢語教育研究. 2013(00)

碩士論文
[1]基于教材的泰國漢語成語教學研究[D]. 祝雨嘉.西南交通大學 2018
[2]《高級漢語口語》成語考察與研究[D]. 郝儉.上海師范大學 2018
[3]對外漢語中級綜合教材中的成語研究[D]. 汪蒂琳.華中師范大學 2018
[4]《發(fā)展?jié)h語·綜合》中的成語學習情況調(diào)查研究[D]. 呂晶晶.西安外國語大學 2017
[5]對外漢語教材中成語英譯問題分析及對策[D]. 狄如霞.北京外國語大學 2016
[6]《體驗漢語》成語英文注釋研究[D]. 羅娟.湖南師范大學 2016
[7]《發(fā)展?jié)h語》中的成語項目研究及教學建議[D]. 李均.蘇州大學 2016
[8]對外漢語綜合課教材中的成語研究[D]. 湯卉.暨南大學 2015
[9]對外漢語教材中成語的英文釋義研究[D]. 周明星.安徽大學 2014
[10]對外漢語成語教學的文化導入研究[D]. 徐震.浙江大學 2013



本文編號：3608230