在對(duì)外文化學(xué)習(xí)以及漢語國際傳播事業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下,文章是想用一種新型動(dòng)畫創(chuàng)作手法來服務(wù)于對(duì)外文化傳播,漢字演繹動(dòng)畫的目的是使國際友人了解文化并更加快速和充滿趣味理解性地掌握漢語言知識(shí),加強(qiáng)中華文化的對(duì)外交流傳播。文章提出的創(chuàng)作設(shè)想主張應(yīng)著重于動(dòng)畫的創(chuàng)作手法研究,通過動(dòng)畫的最優(yōu)創(chuàng)作手法、對(duì)外文化與傳播結(jié)合的視角,闡述漢字演繹動(dòng)畫在對(duì)外文化傳播中最優(yōu)的創(chuàng)作手法。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2020,7(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一漢字演繹動(dòng)畫概述
二對(duì)外文化傳播課程的教學(xué)現(xiàn)狀
三研究設(shè)想概述
四研究路徑規(guī)劃
    （一）如何運(yùn)用動(dòng)畫的元素使外國學(xué)習(xí)者在聽覺和視覺上得到與以往對(duì)外文化傳播不同的體驗(yàn)
    （二）就動(dòng)畫創(chuàng)作手法來說哪一種手法更適合于對(duì)外文化傳播
    （三）如何在展示漢字的同時(shí)更加生動(dòng)地展示中國文化
    （四）如何通過新型動(dòng)畫創(chuàng)作形式來解決在有限的成本里實(shí)現(xiàn)海量漢語言知識(shí)的生動(dòng)表達(dá)
五評(píng)估機(jī)制的建立
    （一）學(xué)生自我評(píng)估
    （二）教師自我評(píng)估
    （三）問卷評(píng)估
六研究的意義


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]試談中國傳統(tǒng)動(dòng)畫的發(fā)展方向[J]. 崔志強(qiáng).  教育現(xiàn)代化. 2015(08)
[2]動(dòng)畫片在英語聽力教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 陳艷松.  河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版). 2007(03)

博士論文
[1]全球化語境下的國產(chǎn)動(dòng)畫文化身份認(rèn)同與構(gòu)建[D]. 徐克彬.西南大學(xué) 2015
[2]中國動(dòng)畫傳播狀況研究[D]. 郭虹.復(fù)旦大學(xué) 2003

碩士論文
[1]新媒體語境下中國動(dòng)畫電影傳播研究[D]. 趙凱.安徽工程大學(xué) 2017
[2]當(dāng)代數(shù)字動(dòng)畫前沿技術(shù)解析[D]. 程雅倩.山東師范大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3570828