對外漢字教學(xué)是國際漢語教學(xué)體系中的重難點。本文以韓國漢語學(xué)習(xí)者的漢字偏誤為研究對象,從蘇州大學(xué)韓國留學(xué)生的漢語期末測試試卷和北京語言大學(xué)現(xiàn)代漢語語料庫中的HSK作文搜集和統(tǒng)計韓國籍漢語學(xué)習(xí)者的漢字書寫語料。筆者從漢字的筆畫、部件和整字三個類別進(jìn)行漢字偏誤分析,并歸結(jié)出韓國漢語學(xué)習(xí)者的漢字偏誤有以下幾種:一、筆畫偏誤分為漢字筆畫增減偏誤和漢字筆畫變形偏誤。二、部件偏誤分為部件增減偏誤和部件錯用偏誤。三、整字偏誤分為漢字形音義相近引起的整字偏誤、無關(guān)聯(lián)的漢字偏誤和繁簡偏誤。而筆者在對所搜集的偏誤語料進(jìn)行統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn),韓國漢語學(xué)習(xí)者漢字偏誤的形成受字義影響較小,受字音和字形影響較大。針對以上三類不同的漢字偏誤,本文從漢語教師、學(xué)習(xí)者、漢字和外部環(huán)境四個方面分析韓國漢語學(xué)習(xí)者的漢字偏誤原因。最后筆者從實際情況出發(fā),針對筆畫偏誤、部件偏誤和整字偏誤,從教師、學(xué)習(xí)者兩方面提出可行的教學(xué)建議。 

【文章來源】：蘇州大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：82 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 研究背景
    第二節(jié) 研究目的及研究方法
        一、研究目的
        二、研究方法
    第三節(jié) 研究文獻(xiàn)綜述
        一、漢字結(jié)構(gòu)研究
        二、對外漢字教學(xué)研究
        三、漢字偏誤分析研究
第一章 漢字偏誤搜集與統(tǒng)計
    第一節(jié) 偏誤搜集說明和鑒定依據(jù)
        一、漢字偏誤搜集說明
        二、漢字偏誤鑒定依據(jù)
    第二節(jié) 偏誤語料搜集與統(tǒng)計
第二章 漢字偏誤的類別分析
    第一節(jié) 漢字偏誤類別
        一、漢字筆畫偏誤
        二、漢字部件偏誤
        三、整字偏誤
    第二節(jié) 漢字偏誤統(tǒng)計分析
第三章 漢字偏誤原因分析
    第一節(jié) 漢字因素
    第二節(jié) 教師因素
    第三節(jié) 學(xué)習(xí)者因素
    第四節(jié) 外部環(huán)境因素
第四章 應(yīng)對漢字偏誤的教學(xué)建議
    第一節(jié) 漢字筆畫偏誤的教學(xué)建議
        一、針對漢字筆畫增減的建議
        二、針對漢字筆畫變形的建議
    第二節(jié) 漢字部件偏誤的教學(xué)建議
        一、針對漢字部件增減的建議
        二、針對漢字部件錯用的建議
    第三節(jié) 整字偏誤的教學(xué)建議
        一、針對漢字形音義相近引起的整字偏誤的建議
        二、針對漢字繁簡偏誤的建議
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下BCC語料庫的研制[J]. 荀恩東,饒高琦,肖曉悅,臧嬌嬌.  語料庫語言學(xué). 2016(01)
[2]上下文語境對留學(xué)生漢字書寫偏誤的影響因素分析[J]. 張瑞朋.  語言教學(xué)與研究. 2015(05)
[3]關(guān)于對外漢字針對性教學(xué)的探討[J]. 韓秀娟.  語文建設(shè). 2014(36)
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[5]對外漢字教學(xué)之留學(xué)生漢字書寫偏誤研究[J]. 李麗.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2014(03)
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碩士論文
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[2]斯里蘭卡學(xué)生漢字偏誤分析及教學(xué)對策[D]. 趙媛媛.重慶師范大學(xué) 2018
[3]塞爾維亞中學(xué)生漢字字形偏誤分析及教學(xué)策略[D]. 彭瀚翔.西安外國語大學(xué) 2017
[4]泰國六世皇中學(xué)學(xué)生漢字書寫偏誤及教學(xué)策略研究[D]. 代朝霞.四川師范大學(xué) 2017
[5]菲律賓華校學(xué)生漢字書寫偏誤分析及應(yīng)對策略[D]. 閆文婧.蘇州大學(xué) 2016
[6]新HSK六級同義詞考點研究[D]. 付雅婧.哈爾濱師范大學(xué) 2015
[7]外國漢語學(xué)習(xí)者漢字偏誤研究[D]. 陳瑛.華東師范大學(xué) 2011
[8]留學(xué)生漢字書寫偏誤及對策研究[D]. 王艷娣.安徽大學(xué) 2010



本文編號：3569364