《階梯漢語·中級精讀》是華語教學出版社于2004年出版的一套中級精讀教程,由周小兵先生任總主編,教學對象為在全日制學校學習過一年漢語（約800學時）的外國留學生,目前對于這本教材的研究并不多。本篇論文參照國內(nèi)的權(quán)威漢語教材編寫大綱,對本套教材進行客觀的考察與分析,總結(jié)出特點,同時也指出了本套教材存在的不足之處,并提出了建議。本文對《階梯漢語·中級精讀》教材的內(nèi)容進行分析與研究,主要包括教材的詞匯、語言點、課文和練習四部分內(nèi)容�；趯滩牡难芯�,筆者發(fā)現(xiàn):該教材課文題材豐富、體裁多樣,但離留學生實際生活較遠;練習數(shù)量多,但多集中在語言知識方面;生詞和語言點數(shù)量與大綱不符,等級分布比例不合理,超綱部分多。針對以上的不足之處,筆者也提供了相應(yīng)的建議,希望能對本套教材的后續(xù)修訂以及其他中級綜合教材的編寫提供一些建議。 

【文章來源】：黑龍江大學黑龍江省

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

《階梯漢語·中級精讀》練習題量統(tǒng)計圖

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[4]《博雅漢語·中級沖刺篇》與《發(fā)展?jié)h語·中級綜合》比較研究[D]. 李沅桀.東北師范大學 2017
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[6]《新標準漢語》（中級）教材研究[D]. 潘奧.黑龍江大學 2017
[7]對外漢語教材復句編排考察[D]. 唐琳.哈爾濱師范大學 2016
[8]《博雅漢語》與《發(fā)展?jié)h語》語氣副詞的比較研究[D]. 遲惠倩.哈爾濱師范大學 2016
[9]《發(fā)展?jié)h語·中級綜合（Ⅰ）》語法點練習設(shè)計研究[D]. 馬巖.渤海大學 2016
[10]《發(fā)展?jié)h語·中級綜合》與《橋梁·實用漢語中級教程》課文比較研究[D]. 呂赫陽.福建師范大學 2016



本文編號：3565634