本文關(guān)鍵詞：試論對(duì)外漢語(yǔ)綜合課中任務(wù)型教學(xué)法的實(shí)施，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：任務(wù)型教學(xué)法產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代,是交際法的最新拓展。它以具體的任務(wù)作為一種表現(xiàn)形式,完成任務(wù)的整個(gè)過(guò)程也就是學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的過(guò)程,用展示任務(wù)成果的方式來(lái)體現(xiàn)教師教學(xué)的水平。任務(wù)型教學(xué)法在國(guó)外大多是在中小學(xué)開(kāi)展,語(yǔ)種一般是英語(yǔ),有的是針對(duì)某類(lèi)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能的外國(guó)學(xué)生所進(jìn)行的語(yǔ)言培訓(xùn)。在我國(guó),對(duì)任務(wù)型教學(xué)法的研究與設(shè)計(jì)逐漸深入,教材開(kāi)發(fā)以及在課堂教學(xué)中的應(yīng)用日益廣泛。在我國(guó)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,由于教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、內(nèi)外部環(huán)境、培養(yǎng)目標(biāo)等方面都有不同程度的差異,因此任務(wù)型教學(xué)法應(yīng)該視具體情況采取相應(yīng)的實(shí)施手段。本文根據(jù)任務(wù)型教學(xué)法的原則及綜合課的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明如何能有效實(shí)施這種教學(xué)法。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 任務(wù)型教學(xué)法 原則 特點(diǎn) 實(shí)施
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-11
• 一、研究的目的與意義7
• 二、前人研究成果綜述7-11
• 第一章 任務(wù)型教學(xué)法的起源及理論基礎(chǔ)11-15
• 第一節(jié) 任務(wù)型教學(xué)法的起源11
• 第二節(jié) 任務(wù)型教學(xué)法的理論基礎(chǔ)11-14
• 本章小結(jié)14-15
• 第二章 任務(wù)型教學(xué)法的特點(diǎn)及原則15-23
• 第一節(jié) 任務(wù)型教學(xué)法的特點(diǎn)15-19
• 一、形式轉(zhuǎn)化為意義15-16
• 二、真實(shí)語(yǔ)境下交際16
• 三、理論與實(shí)踐相結(jié)合16-17
• 四、融入個(gè)人經(jīng)歷17
• 五、課內(nèi)外相結(jié)合17-18
• 六、師生互動(dòng)18-19
• 第二節(jié) 任務(wù)型教學(xué)法的原則19-22
• 一、實(shí)用性原則19
• 二、真實(shí)性原則19-20
• 三、互動(dòng)性原則20
• 四、連貫性原則20-21
• 五、和諧性原則21-22
• 本章小結(jié)22-23
• 第三章 綜合課中任務(wù)型教學(xué)法的實(shí)施23-33
• 第一節(jié) 漢語(yǔ)綜合課的特點(diǎn)24-25
• 第二節(jié) 實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法的意義25-26
• 第三節(jié) 任務(wù)實(shí)施的步驟26-32
• 一、任務(wù)前準(zhǔn)備階段27-29
• 二、任務(wù)中執(zhí)行階段29-30
• 三、任務(wù)后反饋階段30-32
• 本章小結(jié)32-33
• 第四章 任務(wù)型教學(xué)法的設(shè)計(jì)方案33-42
• 本章小結(jié)41-42
• 結(jié)語(yǔ)42-44
• 參考文獻(xiàn)44-46
• 致謝46

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 全素賢;任務(wù)型教學(xué)法在高級(jí)漢語(yǔ)綜合課中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2013年

2 李艷君;初級(jí)漢語(yǔ)綜合課課堂練習(xí)研究[D];華中師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：試論對(duì)外漢語(yǔ)綜合課中任務(wù)型教學(xué)法的實(shí)施，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：353436