本文關(guān)鍵詞：影視教學(xué)在對(duì)外漢語(yǔ)課堂中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的最終目標(biāo)是提高漢語(yǔ)交際能力。影視就是再現(xiàn)人與人之間的互動(dòng)情境，，承載著厚重的文化內(nèi)涵。因此，筆者認(rèn)為，與傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材相比影視教學(xué)具有更大的優(yōu)勢(shì)，特別是在對(duì)外漢語(yǔ)課堂中，影視能為漢語(yǔ)學(xué)習(xí)提供最真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，能夠有效提高學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)交際能力，加深對(duì)中國(guó)文化的理解。 筆者在前人研究的基礎(chǔ)上，探討影視教學(xué)在對(duì)外漢語(yǔ)課堂中應(yīng)用的理論和實(shí)踐問(wèn)題，并以動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》為素材設(shè)計(jì)教學(xué)方案。相信利用影視教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性，為學(xué)生提供生動(dòng)的語(yǔ)言交際環(huán)境，從而更有效地提高學(xué)生漢語(yǔ)水平。
【關(guān)鍵詞】：影視教學(xué) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 影視作品 《花木蘭》
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H195.3
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 第1章 緒論10-14
• 1.1 選題的意義10-11
• 1.2 研究綜述11-13
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究11-12
• 1.2.2 目前對(duì)外漢語(yǔ)課堂中常用的幾套影視素材簡(jiǎn)析12-13
• 1.3 研究方法13-14
• 1.3.1 文獻(xiàn)研究法13
• 1.3.2 對(duì)比研究法13
• 1.3.3 案例分析法13-14
• 第2章 影視教學(xué)概述14-16
• 2.1 影視教學(xué)的含義及其特征14
• 2.2 影視教學(xué)的作用及其過(guò)程14-16
• 2.2.1 影視教學(xué)的作用14-15
• 2.2.2 影視教學(xué)的過(guò)程15-16
• 第3章 以《花木蘭》為例，看影視教學(xué)在對(duì)外漢課堂中的應(yīng)用16-30
• 3.1 選材理由16-19
• 3.1.1 語(yǔ)言方面16
• 3.1.2 內(nèi)容方面16-17
• 3.1.3 文化方面17-19
• 3.2 動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》課前分析19-24
• 3.2.1 動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》簡(jiǎn)介19-20
• 3.2.2 案例一（木蘭從軍前幕），課前分析20-22
• 3.2.3 案例二（軍營(yíng)訓(xùn)練）課前分析22-24
• 3.3 動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)詳案24-30
• 3.3.1 教學(xué)設(shè)計(jì)一24-27
• 3.3.2 教學(xué)設(shè)計(jì)二27-30
• 第4章 動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》在對(duì)外漢語(yǔ)課堂中的教學(xué)效果分析30-34
• 4.1 影視教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)30-32
• 4.1.1 有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣30
• 4.1.2 有利于中國(guó)文化的有效傳播30-31
• 4.1.3 有利于語(yǔ)境教學(xué)31-32
• 4.2 影視教學(xué)的缺陷32-34
• 4.2.1 備課階段選材難度大32-33
• 4.2.2 課堂教學(xué)階段，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)定難度大33
• 4.2.3 課后學(xué)生自主學(xué)習(xí)的難度大33-34
• 第5章 影視教學(xué)在對(duì)外漢語(yǔ)課堂中應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題34-36
• 5.1 注意影片的播放方法與步驟34
• 5.1.1 合理的播放方法34
• 5.1.2 恰當(dāng)?shù)牟シ挪襟E34
• 5.2 注意教學(xué)方法的多樣化34-36
• 5.2.1 培養(yǎng)學(xué)生邊看邊記錄的良好習(xí)慣34
• 5.2.2 培養(yǎng)學(xué)生的角色扮演意識(shí)34-35
• 5.2.3 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)與課后作業(yè)的布置及批閱35-36
• 結(jié)語(yǔ)36-37
• 致謝37-38
• 參考文獻(xiàn)38-39
• 附錄39-48
• 附錄Ⅰ39-47
• 附錄Ⅱ47-48

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 趙睿;;漢語(yǔ)國(guó)際傳播中電影材料的作用[J];電影評(píng)介;2010年13期

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  本文關(guān)鍵詞：影視教學(xué)在對(duì)外漢語(yǔ)課堂中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：351954