本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語教學(xué)中的數(shù)字成語教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：成語是漢語習(xí)慣用語的重要組成部分,是漢語的精華之所在。作為漢語龐大的詞匯系統(tǒng)中的一員,成語因其意義晦澀難懂、語感接近文言文、結(jié)構(gòu)關(guān)系復(fù)雜,向來是對(duì)外漢語教學(xué)的難點(diǎn)。數(shù)字成語作為成語中比較有特色的一種,對(duì)于留學(xué)生中高級(jí)階段甚至更深層次的漢語學(xué)習(xí)以及了解中國文化具有重要意義。然而留學(xué)生雖然對(duì)其感興趣卻又常常出現(xiàn)使用錯(cuò)誤的情況。本文以調(diào)查問卷為基礎(chǔ),結(jié)合前人的數(shù)字成語本體研究成果,對(duì)數(shù)字成語在對(duì)外漢語教學(xué)中出現(xiàn)的問題以及原因給予分析,再結(jié)合相關(guān)理論提出教學(xué)方法。本文的研究共分為四章,每章的研究內(nèi)容分述如下:第一章:引言。闡釋了本文的選題目的及意義;根據(jù)整理的相關(guān)資料對(duì)數(shù)字成語的本體以及對(duì)外漢語教學(xué)中的數(shù)字成語研究的文獻(xiàn)進(jìn)行整理、分類,以期總結(jié)出不足之處;介紹了本文的相關(guān)研究工作,包括研究范圍、研究方法、語料來源、創(chuàng)新與不足等。第二章:數(shù)字成語的多角度分析。第一部分是關(guān)于數(shù)字成語的定義問題;第二部分從數(shù)字、數(shù)字成語整體的角度介紹了其結(jié)構(gòu)特點(diǎn);第三部分進(jìn)一步指出數(shù)字在成語中的指稱意義及其具有的獨(dú)特的文化內(nèi)涵。分析數(shù)字成語各個(gè)方面的特點(diǎn),以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。第三章:留學(xué)生數(shù)字成語學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析。通過調(diào)查問卷的形式,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析的方法給出表格和數(shù)據(jù),更直觀的總結(jié)出留學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)字成語時(shí)存在的各方面問題;并根據(jù)問題分析其可能形成的原因。為了使數(shù)據(jù)更客觀,還參考了HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫中的部分典型錯(cuò)誤例句。第四章:結(jié)合數(shù)字成語的特點(diǎn)、調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果以及對(duì)外漢語教學(xué)中數(shù)字成語教學(xué)存在的問題,提出具體的教學(xué)方法,包括格式記憶法、例句教學(xué)法、媒體教學(xué)法、游戲練習(xí)法。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語教學(xué) 調(diào)查分析 文化意義 數(shù)字成語
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-14
• 一、選題目的及意義8-9
• （一）選題目的8
• （二）選題意義8-9
• 二、本選題研究現(xiàn)狀9-11
• （一）數(shù)字成語的研究現(xiàn)狀9-10
• （二）對(duì)外漢語教學(xué)中數(shù)字成語的研究現(xiàn)狀10-11
• 三、本文的相關(guān)研究工作11-14
• （一）研究范圍11-12
• （二）數(shù)字成語的界定12
• （三）研究方法12
• （四）語料來源12-13
• （五）創(chuàng)新與不足13-14
• 第一章 數(shù)字成語的多角度分析14-18
• 一、數(shù)字成語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)14-15
• （一）數(shù)字在成語中的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)14
• （二）數(shù)字成語整體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)14-15
• 二、數(shù)字成語的意義特點(diǎn)15-18
• （一）指稱意義15-16
• （二）文化意義16-18
• 第二章 留學(xué)生數(shù)字成語學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷分析18-28
• 一、問卷的設(shè)計(jì)與實(shí)施18-19
• （一）設(shè)計(jì)思路18
• （二）調(diào)查的內(nèi)容和對(duì)象18
• （三）發(fā)放和回收情況18-19
• 二、調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)結(jié)果統(tǒng)計(jì)19-24
• （一）對(duì)數(shù)字成語認(rèn)知部分的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)19-24
• （二）對(duì)數(shù)字成語應(yīng)用情況調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)24
• 三、對(duì)外漢語教學(xué)中數(shù)字成語教學(xué)存在的問題及其成因24-28
• （一）存在的問題25-26
• （二）原因分析26-28
• 第三章 對(duì)外漢語教學(xué)中的數(shù)字成語教學(xué)方法28-31
• 一、格式記憶法28
• 二、例句教學(xué)法28-29
• 三、媒體教學(xué)法29-30
• 四、游戲練習(xí)法30-31
• 結(jié)語31-32
• 參考文獻(xiàn)32-35
• 附錄35-40
• 后記40-41
• 個(gè)人簡歷41-42
• 在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況42

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