本文通過分析我國對外漢語教學(xué)的重要性,探討對外漢語教學(xué)中存在的問題,提出相關(guān)措施解決問題,促進我國對外漢語教學(xué)的發(fā)展。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2019,(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、文化教學(xué)在對外漢語教學(xué)中的地位
二、對外漢語教學(xué)中文化意識滲透存在的問題
    (一) 文化教學(xué)的隨意性
    (二) 跨文化教學(xué)能力不足
    (三) 文化教材缺乏時效性和實用性
三、對外漢語教學(xué)中的文化意識滲透與教學(xué)策略
    (一) 培養(yǎng)文化教學(xué)的自覺性
    (二) 提高對外漢語教師自身水平
    (三) 編寫與時俱進的實用性文化教材
    (四) 理論與實踐相結(jié)合, 采用多元文化互動教學(xué)
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]談對外漢語教學(xué)中的文化問題[J]. 陳瑋.  現(xiàn)代語文. 2006(02)
[2]對外漢語教學(xué)中的文化滲透[J]. 崔淑慧.  黑龍江高教研究. 2004(03)
[3]對外漢語教學(xué)中的文化意識[J]. 高立平.  南京社會科學(xué). 2002(02)

碩士論文
[1]對外漢語文化教學(xué)存在的問題及對策研究[D]. 鄧夏.重慶大學(xué) 2012
[2]文化因素對對外漢語語法教學(xué)的影響[D]. 郭丹.黑龍江大學(xué) 2011



本文編號：3266022