“順”是具有中華傳統(tǒng)文化意義的漢字,有著重要的研究價(jià)值。本文以“順”及其參構(gòu)語詞為研究對(duì)象,從語義、文化以及教學(xué)三方面對(duì)其進(jìn)行具體探究。語義方面,先梳理了各辭書中關(guān)于“順”的釋義,再歸納出該字的主要義項(xiàng),又探析了各義項(xiàng)之間的語義關(guān)系,最后根據(jù)義項(xiàng)將《漢語大詞典》中的參構(gòu)語詞進(jìn)行歸類,并分析它們的語義。文化方面,選取“順從”“順序”這兩個(gè)文化意蘊(yùn)較為豐富的參構(gòu)語詞,先從家庭、社會(huì)、自然這三種關(guān)系中探求中華傳統(tǒng)文化中的順從觀,再從教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、禮學(xué)等領(lǐng)域中探尋中華傳統(tǒng)文化中的順序觀。教學(xué)方面,結(jié)合語義與文化分析,探究其在對(duì)外漢語詞匯教學(xué)和文化教學(xué)中的應(yīng)用問題,詞匯教學(xué)上先歸納統(tǒng)計(jì)出其在教材和教學(xué)大綱中的分布情況,再通過問卷調(diào)查的方式分析了留學(xué)生習(xí)得“順”參構(gòu)語詞的情況,并據(jù)此提出有針對(duì)性的教學(xué)建議;文化教學(xué)上結(jié)合對(duì)外漢語教材設(shè)計(jì)了一篇與順序觀有關(guān)的教案。 

【文章來源】：福建師范大學(xué)福建省

【文章頁數(shù)】：106 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
緒論
    第一節(jié) 現(xiàn)有研究成果綜述
    第二節(jié) 本文的選題意義、寫作思路和研究方法
第一章 “順”及其參構(gòu)語詞的語義分析
    第一節(jié) “順”的辭書釋義
    第二節(jié) “順”各義項(xiàng)間的語義關(guān)系
    第三節(jié) “順”參構(gòu)語詞的語義分析
    第四節(jié) 本章小結(jié)
第二章 中華傳統(tǒng)文化之順從觀
    第一節(jié) 家庭關(guān)系中的順從觀
    第二節(jié) 社會(huì)關(guān)系中的順從觀
    第三節(jié) 自然關(guān)系中的順從觀
    第四節(jié) 本章小結(jié)
第三章 中華傳統(tǒng)文化之順序觀
    第一節(jié) 教育學(xué)中的順序觀
    第二節(jié) 醫(yī)學(xué)中的順序觀
    第三節(jié) 禮學(xué)中的順序觀
    第四節(jié) 本章小結(jié)
第四章 “順”及其參構(gòu)語詞在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
    第一節(jié) “順”及其參構(gòu)語詞在詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
    第二節(jié) “順”及其參構(gòu)語詞在文化教學(xué)中的應(yīng)用
    第三節(jié) 本章小結(jié)
第五章 結(jié)語
    第一節(jié) 本文的主要觀點(diǎn)
    第二節(jié) 本文的不足之處
附錄一 “順”及其參構(gòu)語詞在《博雅漢語》中的分布情況
附錄二 留學(xué)生習(xí)得“順”參構(gòu)語詞情況調(diào)查問卷
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“婦順”之“順”新探[J]. 雷銘.  新余學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)
[2]齊家:父慈子孝與長幼有序[J]. 蘇力.  法制與社會(huì)發(fā)展. 2016(02)
[3]談《論語》中的孝文化[J]. 吳彤.  才智. 2015(28)
[4]論《儀禮·士昏禮》中的婚姻倫理教育[J]. 吳慶前.  浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2015(01)
[5]中國傳統(tǒng)譯論之信順說[J]. 趙志華.  河西學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(03)
[6]中國傳統(tǒng)禮治視野下的福觀念[J]. 張親霞.  殷都學(xué)刊. 2013(04)
[7]順字、順氣、順嗓子——王品素先生民族聲樂教學(xué)探析[J]. 韓冰.  音樂時(shí)空. 2013(10)
[8]帛書《周易》“川”卦名當(dāng)釋“順”字詳考[J]. 劉彬.  周易研究. 2013(04)
[9]中醫(yī)養(yǎng)生:一個(gè)“順”字[J]. 溫長路.  醫(yī)藥與保健. 2013(04)
[10]淺論宗教和順文化與和諧社會(huì)的構(gòu)建[J]. 吳星辰.  江蘇省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(06)

碩士論文
[1]現(xiàn)代漢語介詞“沿（著）”和“順（著）”比較研究[D]. 李金晏.東北師范大學(xué) 2013
[2]循道而趨 同乎大順[D]. 經(jīng)綸.云南師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3197912