步入21世紀以來,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,中國在國際上的地位越來越重要,漢語在國家交往中的地位也日趨重要,國際上掀起了學習漢語的熱潮,對外漢語教學事業(yè)也步入了快速發(fā)展的新階段。如何幫助外國學生克服學習困難,更好更快的掌握漢語,成為大家廣泛研究的對象。其中游戲教學法是必不可少的教學輔助手段。本文共五章。第一章引言,包括:時代背景,選題原因、國內(nèi)外的相關(guān)研究成果,研究目的、意義和研究方法。第二章游戲教學法概述,包括:游戲教學法的定義,理論基礎(chǔ),原則以及游戲教學法對初級閱讀課的影響。第三章游戲教學法在初級閱讀課中的應(yīng)用,列舉并分析了語音類游戲、詞匯類游戲、漢字類游戲在初級閱讀課中應(yīng)用的相關(guān)案例。并提出游戲教學法應(yīng)用于初級閱讀課的建議。第四章教學設(shè)計,包括:教材分析,學生分析以及教案詳情。第五章結(jié)語。根據(jù)研究,筆者提出本人對“游戲教學法”的認知,并總結(jié)歸納了相關(guān)游戲,詞語接龍更適合中高級階段閱讀課教學且不適合人數(shù)較多的班級。其余游戲較適合初級階段的閱讀課。筆者在本文中整理并歸納了與游戲教學法有關(guān)的文獻資料;分析了游戲教學法應(yīng)用于初級閱讀課教學的可行性和必要性;根據(jù)教學實踐經(jīng)歷,針對中亞、非洲初... 

【文章來源】：山西大學山西省

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 引言
    1.1 研究背景
        1.1.1 時代背景
        1.1.2 選題原因
    1.2 文獻綜述
        1.2.1 對外漢語教學法、游戲教學法的研究綜述
        1.2.2 游戲教學法應(yīng)用的論文
        1.2.3 游戲教學法與第二語言教學法、教學策略、教學現(xiàn)狀關(guān)系的論文
        1.2.4 游戲教學法與教學設(shè)計的論文
    1.3 研究目的及意義
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究意義
    1.4 研究方法
第二章 游戲教學法概述
    2.1 定義
    2.2 理論基礎(chǔ)
    2.3 原則
    2.4 游戲教學法對初級閱讀課的影響
        2.4.1 優(yōu)點
        2.4.2 缺點
第三章 游戲教學法在初級閱讀課中的應(yīng)用
    3.1 語音類游戲
    3.2 詞匯類游戲
    3.3 漢字類游戲
    3.4 游戲教學法應(yīng)用于初級閱讀課的建議
第四章 教學設(shè)計——以《漢語閱讀教程（第一冊）》第十六課為例
    4.1 教材分析
    4.2 學生分析
    4.3 教案詳情
第五章 結(jié)語
參考文獻
附錄一 “留學生初級閱讀課學習情況”調(diào)查問卷
附錄二 《漢語閱讀教程（第一冊）》第十六課（生字、生詞部分）
致謝
個人簡況及聯(lián)系方式


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于游戲教學法的對外漢語時間名詞教學分析[J]. 李菲.  科教文匯(上旬刊). 2018(05)
[2]游戲教學法在對外漢語教學中的應(yīng)用[J]. 李琰.  文化創(chuàng)新比較研究. 2018(11)
[3]對外漢語教學中的游戲教學法應(yīng)用[J]. 劉峪誠.  文學教育(下). 2018(02)
[4]情景教學法在初級漢語口語教學中的應(yīng)用[J]. 楊曉迷.  現(xiàn)代交際. 2018(03)
[5]21世紀以來對外漢語閱讀教學研究述評[J]. 楊敏慧.  語文學刊. 2016(03)
[6]對外漢語中小學課堂教學游戲淺析——以吉爾吉斯斯坦伊塞克湖地區(qū)基洛夫中學為例[J]. 楊榮蓉,洪勇明.  喀什師范學院學報. 2015(01)
[7]淺談游戲教學法在對外漢語教學中的應(yīng)用[J]. 李星,王建修.  華中師范大學研究生學報. 2014(03)
[8]外國人學習成語的常見問題及其對策[J]. 韓雪.  語文學刊. 2014(17)
[9]論趣味教學法在對外漢語教學中的運用[J]. 孫亞楠.  云南社會主義學院學報. 2014(01)
[10]游戲法在對外漢語中文數(shù)字教學中的應(yīng)用——以美國埃爾克哈特市康科德高中為例[J]. 許蘭娟.  長春教育學院學報. 2013(19)

碩士論文
[1]初級漢字中象形字的教學設(shè)計[D]. 李思瑤.沈陽大學 2018
[2]游戲教學法在對外漢語初級階段詞匯教學中的運用[D]. 劉鑫樂.內(nèi)蒙古師范大學 2018
[3]游戲教學法在對外漢語詞匯教學中的應(yīng)用[D]. 阿如寒.內(nèi)蒙古師范大學 2018
[4]游戲教學法在盧旺達初級漢語詞匯教學中的設(shè)計及實踐[D]. 田文（MUHIRWA GAD）.重慶師范大學 2018
[5]泰國職校漢語課堂游戲教學案例分析[D]. 吳丹丹.吉林大學 2018
[6]游戲法和情景法在對外漢語教學中的應(yīng)用[D]. 王姍姍.湖南師范大學 2018
[7]游戲教學在泰國大學初級漢語課堂上的實驗[D]. 宋爽.天津師范大學 2018
[8]泰國本土游戲在泰國北欖女子高中漢語詞匯教學中的運用[D]. 南梓龍.天津師范大學 2018
[9]“協(xié)同教學”模式下的游戲教學法探究[D]. 曹鈺嬋.重慶師范大學 2018
[10]游戲教學法與對外漢語教學[D]. 王地.上海師范大學 2018



本文編號：3155045