發(fā)布時(shí)間：2021-04-20 03:17

　　本文以格魯吉亞中小學(xué)生的初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇習(xí)得偏誤為研究對(duì)象,綜合運(yùn)用對(duì)比分析、偏誤分析等多種研究方法,深入分析格魯吉亞中小學(xué)生初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇的習(xí)得偏誤及原因,提出針對(duì)格魯吉亞初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇的教學(xué)策略。漢語(yǔ)和格魯吉亞語(yǔ)分屬不同的語(yǔ)系,其語(yǔ)篇特點(diǎn)有同有異,本文首先運(yùn)用對(duì)比分析理論對(duì)比漢語(yǔ)和格魯吉亞語(yǔ)的語(yǔ)篇異同,預(yù)測(cè)格魯吉亞中小學(xué)生在初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇習(xí)得過(guò)程中可能產(chǎn)生的偏誤,加強(qiáng)本文研究的針對(duì)性。論文在此基礎(chǔ)上,分類統(tǒng)計(jì)、分析收集到的格魯吉亞中小學(xué)生的初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇習(xí)得偏誤,得出格魯吉亞中小學(xué)生的初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇習(xí)得偏誤集中在語(yǔ)篇的銜接手段和語(yǔ)篇中的語(yǔ)言要素等方面,其中人稱照應(yīng)手段偏誤和語(yǔ)篇中的詞匯偏誤、語(yǔ)法偏誤較為嚴(yán)重,并從母語(yǔ)、媒介語(yǔ)、漢語(yǔ)知識(shí)、漢語(yǔ)教材和語(yǔ)篇意識(shí)等方面分析偏誤產(chǎn)生的原因。最后從確立語(yǔ)篇教學(xué)原則、語(yǔ)篇知識(shí)教學(xué)策略和語(yǔ)篇表達(dá)教學(xué)策略三個(gè)方面為格魯吉亞中小學(xué)生初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇的教學(xué)提供一些建議,并在附錄部分針對(duì)初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇的教學(xué)及操練做了四個(gè)課時(shí)的片段展示。 

【文章來(lái)源】：蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：65 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題的目的及意義
    二、相關(guān)研究綜述
    三、研究思路與方法
    四、研究的重點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 漢語(yǔ)和格魯吉亞語(yǔ)語(yǔ)篇對(duì)比分析
    一、語(yǔ)篇分析理論
    二、語(yǔ)篇對(duì)比
        （一）對(duì)比分析理論
        （二）語(yǔ)篇內(nèi)容對(duì)比
        （三）偏誤預(yù)測(cè)
第二章 格魯吉亞中小學(xué)生初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇習(xí)得偏誤表現(xiàn)
    一、語(yǔ)料來(lái)源
    二、偏誤情況
        （一）語(yǔ)篇的銜接手段偏誤
        （二）語(yǔ)篇中的語(yǔ)言要素偏誤
第三章 格魯吉亞中小學(xué)生初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇習(xí)得偏誤分析
    一、偏誤特點(diǎn)分析
    二、偏誤原因分析
        （一）母語(yǔ)負(fù)遷移
        （二）媒介語(yǔ)負(fù)遷移
        （三）漢語(yǔ)知識(shí)的泛化
        （四）漢語(yǔ)教材的影響
        （五）語(yǔ)篇意識(shí)的缺乏
第四章 格魯吉亞中小學(xué)生初級(jí)口語(yǔ)語(yǔ)篇的教學(xué)策略
    一、確立語(yǔ)篇教學(xué)原則
        （一）樹(shù)立語(yǔ)篇意識(shí)
        （二）加強(qiáng)語(yǔ)言對(duì)比
        （三）針對(duì)偏誤進(jìn)行教學(xué)
        （四）加強(qiáng)語(yǔ)篇訓(xùn)練
    二、語(yǔ)篇知識(shí)教學(xué)策略
        （一）分析語(yǔ)篇的背景知識(shí)
        （二）分析語(yǔ)篇的具體內(nèi)容
        （三）分析漢語(yǔ)教材
        （四）培養(yǎng)學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)篇的語(yǔ)感
        （五）語(yǔ)篇知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
    三、語(yǔ)篇表達(dá)教學(xué)策略
        （一）語(yǔ)篇預(yù)測(cè)
        （二）選詞填空
        （三）聽(tīng)說(shuō)結(jié)合
        （四）看圖說(shuō)話
        （五）語(yǔ)篇組合
        （六）設(shè)置話題
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄 教學(xué)設(shè)計(jì)案例
致謝



本文編號(hào)：3148870