發(fā)布時間：2021-03-07 10:43

　　隨著經(jīng)濟(jì)日新月異的發(fā)展,我國已全面進(jìn)入新時代,在國際地位顯著提升,全球范圍內(nèi)學(xué)習(xí)漢語熱潮日益升溫,學(xué)習(xí)人數(shù)也在不斷增加,孔子學(xué)院開遍世界各地。但是縱觀目前對外漢語教學(xué)的質(zhì)量和效率以不能滿足這一趨勢的發(fā)展需求。怎樣使我們的對外漢語教學(xué)更富成效,使學(xué)生在短時間內(nèi)更快更好地掌握漢語,學(xué)習(xí)和了解漢語文化,是擺在我們面前的亟待解決的課題。 

【文章來源】：湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2019,32(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、中西諺語的文化差異
    （一） 民族精神層面
    （二） 民族文化層面
    （三） 價值觀念層面
二、中西諺語對比的差異型諺語教學(xué)
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對外漢語教學(xué)中的漢英諺語文化對比[J]. 焦雪.  課程教育研究. 2018(17)

博士論文
[1]漢英諺語對比研究[D]. 寇福明.中央民族大學(xué) 2007

碩士論文
[1]漢語諺語及諺語的對外漢語教學(xué)研究[D]. 熱孜古麗·熱合木都.新疆大學(xué) 2014
[2]對外漢語教學(xué)語境中的諺語元素[D]. 譚李嵐君.蘇州大學(xué) 2014
[3]基于對外漢語教學(xué)的漢英諺語的文化因素比較研究[D]. 趙紅葉.黑龍江大學(xué) 2014



本文編號：3068937