“除了X還是/就是X”構(gòu)式研究及教學(xué)策略分析
發(fā)布時(shí)間:2021-02-22 02:26
本文以現(xiàn)代漢語中的“除了 X還是X”和“除了 X就是X”為研究對象,以大量語料為基礎(chǔ),從構(gòu)成、句法、語義和語用的角度對這兩個(gè)構(gòu)式進(jìn)行了具體的分析,并在此基礎(chǔ)上對兩個(gè)構(gòu)式進(jìn)行對比,探討異同,得出它們可以互換的條件。在本體研究的基礎(chǔ)上,采用問卷調(diào)查法,調(diào)查留學(xué)生使用這兩個(gè)構(gòu)式的情況,并提出了相關(guān)的教學(xué)建議。本文共分為六章。第一章為緒論部分,包括選題緣由、研究綜述、研究對象、范圍、方法等。第二章在前人研究的基礎(chǔ)上,對兩個(gè)構(gòu)式的構(gòu)件進(jìn)行了具體的分析,包括常項(xiàng)和變項(xiàng)兩個(gè)部分,另外本章還分析了兩個(gè)構(gòu)式的句法功能。第三章對構(gòu)式的整體意義進(jìn)行了概述,受構(gòu)式壓制的影響,構(gòu)式中的前后兩個(gè)變項(xiàng)雖然表層形式相同,但附加語義仍然存在差異。本章也分析了構(gòu)式中變項(xiàng)的深層語義,并根據(jù)X的類型對其語義特征進(jìn)行了探討歸納,得出能夠進(jìn)入該構(gòu)式的X的語義準(zhǔn)入條件。第四章采用對比分析的方法,分別對兩個(gè)構(gòu)式的語用特征進(jìn)行了分析和總結(jié),并從期望值這一認(rèn)知角度對其語用特征進(jìn)行了解釋,得出它們可以互換的語用條件。第五章在本體研究的基礎(chǔ)上,通過問卷調(diào)查的形式分析留學(xué)生在使用這兩個(gè)構(gòu)式時(shí)容易產(chǎn)生的偏誤,并探討了他們產(chǎn)生偏誤的原因,最后針對...
【文章來源】:上海外國語大學(xué)上海市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖3-1.性質(zhì)形容詞重復(fù)圖??因此,能進(jìn)入構(gòu)式“除了?X還是X”的AP為有界限且可重笈的性質(zhì)形容詞
本文編號:3045297
【文章來源】:上海外國語大學(xué)上海市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖3-1.性質(zhì)形容詞重復(fù)圖??因此,能進(jìn)入構(gòu)式“除了?X還是X”的AP為有界限且可重笈的性質(zhì)形容詞
本文編號:3045297
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/3045297.html
最近更新
教材專著