“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)是現(xiàn)代漢語(yǔ)中比較重要的一類詞,用法復(fù)雜且難于掌握。本文結(jié)合語(yǔ)料從句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用等方面對(duì)其進(jìn)行了考察,在考察中不僅分析了“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)用于復(fù)句的情況,也對(duì)其在單句中的用法進(jìn)行了細(xì)致地分析。在本體研究的基礎(chǔ)上,本文結(jié)合偏誤語(yǔ)料,對(duì)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在習(xí)得“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)中的偏誤情況進(jìn)行了考察,并分析了偏誤產(chǎn)生的原因,進(jìn)而提出了一些相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策,以期能夠?yàn)闈h語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)提供參考,有效幫助和指導(dǎo)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者掌握其用法。本文共分為六章。第一章為緒論部分,主要介紹了本課題的研究意義、研究方法及研究?jī)?nèi)容,并從漢語(yǔ)本體的角度、歷時(shí)的角度及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等角度對(duì)前賢們就“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)所作研究進(jìn)行了梳理,以便發(fā)現(xiàn)研究中存在的不足,為進(jìn)一步研究提供方向。第二章在語(yǔ)料分析的基礎(chǔ)上,從句法的角度,對(duì)“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的句法特征和在單句與復(fù)句中不同的連接功能進(jìn)行了考察。第三章運(yùn)用語(yǔ)言邏輯的相關(guān)理論知識(shí),揭示了“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)在單句和復(fù)句中不同的邏輯意義和語(yǔ)義,并就其與不同的副詞搭配所表現(xiàn)出的語(yǔ)義分別進(jìn)行了分析,顯示出它們之間的細(xì)微差別。第四章從語(yǔ)用的角度分別對(duì)“無(wú)論”類關(guān)系... 

【文章來(lái)源】：寧波大學(xué)浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 選題意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 詞典釋義
        1.2.2 詞匯化過(guò)程研究
        1.2.3 關(guān)系詞語(yǔ)研究
        1.2.4 對(duì)比研究
        1.2.5 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究
    1.3 研究?jī)?nèi)容
    1.4 研究方法
    1.5 語(yǔ)料來(lái)源及引用說(shuō)明
2 “無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的句法考察
    2.1 “無(wú)論”等的單用、搭配和連用
        2.1.1 單用
        2.1.2 搭配
        2.1.3 連用
    2.2 “無(wú)論”等用于單句和復(fù)句
        2.2.1 在單句中的連接功能
        2.2.2 在復(fù)句中的連接功能
    2.3 “無(wú)論”等所連接的語(yǔ)言單位
        2.3.1 在單句中連接的語(yǔ)言單位
        2.3.2 在復(fù)句中連接的語(yǔ)言單位
    2.4 “無(wú)論”等后續(xù)成分的結(jié)構(gòu)類型
        2.4.1 多面列舉式
        2.4.2 多面總括式
        2.4.3 單面總括式
3 “無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的語(yǔ)義分析
    3.1 單句中“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的語(yǔ)義分析
    3.2 復(fù)句中“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的語(yǔ)義分析
        3.2.1 無(wú)論（不論、不管）......都......
        3.2.2 無(wú)論（不論、不管）......也......
        3.2.3 無(wú)論（不論、不管）......總（總是）......
        3.2.4 無(wú)論（不論、不管）......還是......
        3.2.5 無(wú)論（不論、不管）......就......
4 “無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的語(yǔ)用分析
    4.1 單句中“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的語(yǔ)用功能
        4.1.1 精簡(jiǎn)功能
        4.1.2 話題突顯功能
        4.1.3 強(qiáng)調(diào)和對(duì)比功能
    4.2 復(fù)句中“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的語(yǔ)用功能
        4.2.1 強(qiáng)化主觀判斷
        4.2.2 表達(dá)個(gè)人態(tài)度
        4.2.3 強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感
5 “無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的習(xí)得情況考察
    5.1 “無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的使用偏誤類型分析
        5.1.1 書寫形式偏誤
        5.1.2 誤加
        5.1.3 漏用
        5.1.4 錯(cuò)用
        5.1.5 搭配不當(dāng)
        5.1.6 錯(cuò)序
    5.2 “無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)在習(xí)得過(guò)程中偏誤產(chǎn)生原因分析
        5.2.1 漢語(yǔ)連詞本身的復(fù)雜性和相似性
        5.2.2 教材編寫不足
        5.2.3 工具書釋義不夠嚴(yán)謹(jǐn)、完整
        5.2.4 學(xué)習(xí)策略的影響
        5.2.5 交際策略的影響
        5.2.6 教師講解不足
    5.3 漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)中“無(wú)論”類關(guān)系詞語(yǔ)的教學(xué)對(duì)策
        5.3.1 合理編排教材
        5.3.2 完善工具書中的相關(guān)釋義及用例
        5.3.3 加強(qiáng)課堂教學(xué)
6 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“不論”連詞化及其機(jī)制初探[J]. 郝明杰.  青年文學(xué)家. 2013(01)
[2]“不論……都……”的語(yǔ)義分析[J]. 呂明臣,佟福奇.  社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 2011(07)
[3]“不管”“盡管”的語(yǔ)法化[J]. 霍生玉.  漢字文化. 2010(05)
[4]“無(wú)論……都……”中“或者”與“還是”的差異[J]. 侯瑞芬.  北京教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(03)
[5]“無(wú)論A,也/都B”句的語(yǔ)義分析[J]. 黃曉冬.  漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2001(05)
[6]語(yǔ)言的“主觀性”和“主觀化”[J]. 沈家煊.  外語(yǔ)教學(xué)與研究. 2001(04)
[7]外國(guó)學(xué)生連詞使用偏誤分析[J]. 徐麗華.  浙江師大學(xué)報(bào). 2001(03)
[8]“無(wú)論（不論、不管）……都（還）”并非都構(gòu)成條件關(guān)系[J]. 田子徵.  西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1983(03)

博士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)無(wú)條件讓步句研究[D]. 李莉莉.吉林大學(xué) 2011

碩士論文
[1]基于語(yǔ)料庫(kù)的泰國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)連詞習(xí)得研究[D]. 楊陽(yáng).云南師范大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3000898