《拾級漢語·綜合課本》（初級）教材是北京語言大學(xué)對外漢語教材研發(fā)中心規(guī)劃的項(xiàng)目,是由北京語言大學(xué)出版社出版,是對外漢語長期進(jìn)修培訓(xùn)系列教材。主要用于長期進(jìn)修學(xué)習(xí)者的教學(xué)。旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者聽、說、讀、寫各項(xiàng)語言技能以及培養(yǎng)漢語語言能力和漢語交際能力。本文通過對這套教材內(nèi)容進(jìn)行分析,總結(jié)《拾級漢語·綜合課本》（初級）教材的特點(diǎn),同時(shí)也指出其編寫的不足之處,以期對教材的使用以及今后這類教材的編寫提供參考意見。本文對《拾級漢語·綜合課本》（初級）教材的內(nèi)容進(jìn)行了分析,采用文獻(xiàn)分析法、統(tǒng)計(jì)分析法、歸納法對教材的課文、詞匯、語法、練習(xí)這四個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的論述和探究,并針對教材各部分的不足,提出相應(yīng)的修訂建議�；趯滩牡姆治�,筆者發(fā)現(xiàn):該教材在課文篇幅分配上有所不均,應(yīng)適當(dāng)調(diào)整課文篇幅,并調(diào)整一部分課文的交際任務(wù);詞匯上,超綱詞匯較多,應(yīng)減少超綱詞匯數(shù)量;語法方面,超綱率略高出大綱要求,第四冊教材英文語法說明過于詳細(xì),應(yīng)該在編寫時(shí)候適當(dāng)調(diào)整;練習(xí)上,練習(xí)題型和數(shù)量分布不均,建議適當(dāng)調(diào)整,并適當(dāng)加強(qiáng)教材練習(xí)的針對性。 

【文章來源】：黑龍江大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】：87 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

第一冊教材課文字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)圖

第二冊教材課文字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)圖

-16-圖 2-3 第三冊教材課文字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)圖圖 2-4 第四冊教材課文字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)圖由圖 2-1“第一冊教材課文字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)圖”我們可以看出，教材第一冊課文在 19-105 字之間；課文二篇幅在 33-143 字之間；課文三篇幅在 39-100

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對外漢語初級綜合教材的練習(xí)有效性研究[J]. 唐師瑤,蘇新春.  語言文字應(yīng)用. 2015(03)
[2]“結(jié)構(gòu)—功能—文化相結(jié)合”的漢語教學(xué)理念再思考[J]. 劉珣.  國際漢語教學(xué)研究. 2014(02)
[3]對外漢語教學(xué)中練習(xí)的目的、方法和編寫原則[J]. 劉頌浩.  世界漢語教學(xué). 2009(01)
[4]從學(xué)習(xí)者的視角談高級精讀教材編寫[J]. 肖路.  語言教學(xué)與研究. 2005(01)
[5]對外漢語視聽說課的選材探析[J]. 郝紅艷.  云南師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2004(03)
[6]編寫初級漢語教材的幾個(gè)問題[J]. 楊寄洲.  語言教學(xué)與研究. 2003(04)
[7]對外漢語教學(xué)基礎(chǔ)教材的編寫問題[J]. 胡明揚(yáng).  語言教學(xué)與研究. 1999(01)
[8]論對外漢語教材評估[J]. 趙金銘.  語言教學(xué)與研究. 1998(03)
[9]在對外漢語教學(xué)的定性、定位、定量問題座談會上的發(fā)言（1994年12月6日）[J]. 呂必松.  語言教學(xué)與研究. 1995(01)
[10]新一代對外漢語教材的展望——再談漢語教材的編寫原則[J]. 劉珣.  世界漢語教學(xué). 1994(01)

碩士論文
[1]對外漢語初級綜合教材《發(fā)展?jié)h語》與《新實(shí)用漢語課本》比較研究[D]. 褚琦.吉林大學(xué) 2016
[2]《拾級漢語》教材詞匯問題研究[D]. 臧慶屏.云南師范大學(xué) 2015
[3]三套對外漢語初級綜合教材詞匯對比分析[D]. 劉敏.西南交通大學(xué) 2015
[4]對外漢語初級綜合課教材插圖研究[D]. 汪素云.揚(yáng)州大學(xué) 2015
[5]三部對外漢語初級綜合教材對比研究[D]. 劉俊莉.湖南師范大學(xué) 2015
[6]對外漢語初級綜合教材語音編排研究[D]. 孫慧穎.吉林大學(xué) 2014
[7]《博雅漢語》課文難易度分析[D]. 邱汝慧.湖南師范大學(xué) 2014
[8]對外漢語長期進(jìn)修綜合教材趣味性研究[D]. 孫正堯.揚(yáng)州大學(xué) 2014
[9]對外漢語初級教材中的文化項(xiàng)目編排研究[D]. 楊慧敏.揚(yáng)州大學(xué) 2014
[10]《發(fā)展?jié)h語》初級階段系列教材文化因素研究[D]. 李小玲.揚(yáng)州大學(xué) 2014



本文編號：2989822