為了探討英語寫作策略教學(xué)對提高對外漢語專業(yè)大學(xué)生的英語寫作水平的有效性,基于一項(xiàng)為期18周的寫作策略教學(xué)實(shí)驗(yàn),以"準(zhǔn)備—草稿—修改—回顧"四合一式教學(xué)模式為構(gòu)架,融入英語語言知識和技能學(xué)習(xí),以期為提高學(xué)生的英語寫作水平提供了一個(gè)較為切實(shí)可行的途徑和方法。 

【文章來源】：黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2014,33(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、研究方法與步驟
    （一） 英語寫作策略的調(diào)查問卷
    （二） 實(shí)驗(yàn)對象和實(shí)驗(yàn)方法
    （三） 教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
        1. 英語語言技能訓(xùn)練 （9周） :
        2. 小作文寫作練習(xí) （3周） :
        3. 課程論文寫作 （6周） :
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]地方高校對外漢語專業(yè)本科生英語寫作策略的調(diào)查與分析[J]. 吳玲,李彤.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(上旬). 2013(06)
[2]大學(xué)英語寫作策略教學(xué)的實(shí)效研究[J]. 趙江葵,敖練,周艷.  外語電化教學(xué). 2012(01)
[3]我國英語寫作策略的歷史演變與發(fā)展趨勢[J]. 廖桂湘,甘宇.  桂林航天工業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2007(03)
[4]英語寫作策略分類探討[J]. 劉志群.  湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2006(01)



本文編號：2960397