2009年11月,國家漢辦推出了“新漢語水平考試”(以下簡稱“新HSK”)。目前就新HSK四級聽力真題展開的專門研究較少。研究者多把對新HSK四級聽力真題的研究與對外漢語教學(xué)或教材相結(jié)合,從新HSK四級聽力真題的題型、詞匯、話題等方面入手,通過與對外漢語教材或教學(xué)的對比分析,既總結(jié)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)又提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議,不足之處是多存在研究樣本較少的問題。因此我們選取了十五套新HSK四級聽力真題,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn):聽力試題部分考察了11種詞類共計1211個詞,另有186個常用搭配與專名�？疾祛l率較高的詞類是名詞、動詞、形容詞與副詞,根據(jù)每種詞類的出現(xiàn)頻率最終匯總成了相應(yīng)的詞頻表。聽力文本的話題大致可分為工作與學(xué)習(xí)、生活、自然、文化四大類,且具有語料多樣與貼近生活兩大特點(diǎn)。聽力文本共包括150個判斷提問和525個問句提問,提問方式大致可分為文本明示、推理分析與主旨概括三大類�；趯υ囶}詞匯和文本材料的統(tǒng)計與分析,建議對外漢語教師應(yīng)把教材講解和專項(xiàng)練習(xí)相結(jié)合,以便提高教學(xué)效率�？忌刹捎谩罢n堂為主,課下為輔”的學(xué)習(xí)方法,了解邊聽邊記、反推、抓關(guān)鍵詞等應(yīng)試技巧,以便提高考試成功率。
【學(xué)位單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：H195
【部分圖文】：

續(xù)表題號 數(shù)量 平均數(shù)量H41221 281H41222 276H41223 289H41224 291H41225 282經(jīng)統(tǒng)計，每套聽力試題中詞的考察數(shù)量范圍在 228-291 之間，平均每套真的考察數(shù)量約為 266。經(jīng)統(tǒng)計分析，1211 個詞大致可分為十一種詞類，分別是名詞、動詞、形容、副詞、量詞、數(shù)詞、代詞、數(shù)詞、介詞、助詞、數(shù)量詞及連詞。其中考察率較高的詞性是名詞、動詞、形容詞及副詞。以上詞類中，包含了兩種特殊法的詞：離合詞和兼類詞。值得注意的是：以上關(guān)于詞的統(tǒng)計是從詞性角度開的，因兼類詞有不同的詞性，所以以上統(tǒng)計存在重復(fù)計算。186 個常用搭配專名的出現(xiàn)頻率不一，但大多在實(shí)際的語言交際中有較強(qiáng)的應(yīng)用意義。每種詞類的具體考察數(shù)量如下圖所示：

圖 1-2 詞頻表中一至六級詞的考察數(shù)量通過對比可得出詞頻表中的詞所占詞表等級的比例，具體如下表所示：表 1-2 詞頻表中的詞所占詞表等級比例由表可知：新 HSK 四級真題聽力部分考察的一至四級詞約占總量的 75%，其四級詞約僅占 35%。值得注意的是：真題聽力部分考察了約 25%的四級以上及在等級之列的其他詞。即真題不僅測試留學(xué)生對四級詞的掌握情況，同時也重考生對一至三級詞的運(yùn)用情況，此外真題也注意考察考生對四級以上或其詞的了解情況。這是對留學(xué)生綜合能力的考察，在一定程度上加大了考試的度。第二節(jié) 試題詞匯的研究一至四級 75%一至三級 40%四級 35%四級以上及其他 25%

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2816445