【摘要】：《互動學(xué)漢語》是北京語言大學(xué)出版社在2013年出版的一套對外漢語初級綜合教材,教學(xué)對象為從零起點到學(xué)過400個左右詞語和簡單語法的漢語初學(xué)者,目前對該教材的研究并不多。本文對《互動學(xué)漢語》漢語初級綜合教材進行考察,參照國內(nèi)權(quán)威的對外漢語教材編寫大綱,客觀呈現(xiàn)各部分的編寫情況,發(fā)現(xiàn)其中的一些不足,并試圖提出修訂建議。本文的主要內(nèi)容是對《互動學(xué)漢語》初級綜合教材的內(nèi)容進行分析,包括對教材的語音、詞匯、語法、課文和練習(xí)五個方面進行系統(tǒng)論述和分析,發(fā)現(xiàn)教材編寫具有交際性和實用性等特點,有利于提起初級階段學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語的興趣。同時也發(fā)現(xiàn)教材中存在的一些不足:生詞量較少、課文體裁不夠豐富、交際類練習(xí)題型偏少、語法點的編排有其不科學(xué)之處等。對教材中存在的問題,筆者也相應(yīng)地給出了修訂建議,希望對《互動學(xué)漢語》漢語初級綜合教材的優(yōu)化有所幫助。
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：H195
【圖文】：

圖 2-1 《互動學(xué)漢語》每課生詞量折線圖《互動學(xué)漢語》在前言中關(guān)于“使用建議”里提到“每冊共 100 學(xué)時，平均每課的教學(xué)時數(shù)為 6 課時，完成本套書達到初級水平需要 200 學(xué)時。”這與《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱（短期強化）》規(guī)定的完成各級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)

圖 2-2《互動學(xué)漢語》每課語法量條形圖家漢辦編寫的《漢語水平等級標(biāo)準(zhǔn)與語法等級大綱》規(guī)，其中甲級語法項目 10 類，分別是：詞類、詞組、句子句型、提問的方法、數(shù)的表示法、強調(diào)的方法、動作的

圖 2-3《互動學(xué)漢語》課文話題分布比例圖從表 2-12 中我們可以看出，《互動學(xué)漢語》課文中涉及的話題有日常生活類、生活技能類、學(xué)校生活類、人際關(guān)系類、教育學(xué)習(xí)類以及個人信息類。其中日常

【參考文獻】

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本文編號：2803878