【摘要】：對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)對(duì)外漢語(yǔ)詞典的發(fā)展,隨著國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言交流的日益密切,針對(duì)性較強(qiáng)的專(zhuān)項(xiàng)型對(duì)外漢語(yǔ)詞典越來(lái)越成為渴求。漢語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)能夠幫助學(xué)習(xí)者順利便捷地進(jìn)行實(shí)際生活的交流和運(yùn)用,可操作性和實(shí)用性功能較強(qiáng),使得專(zhuān)項(xiàng)供留學(xué)生使用的習(xí)慣用語(yǔ)詞典成為迫切的需求。專(zhuān)門(mén)針對(duì)留學(xué)生使用的漢語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)詞典并不豐富,目前可見(jiàn)的對(duì)外漢語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)詞典有楊金華主編的《留學(xué)生漢語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)詞典》。第一章對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)詞典的發(fā)展概況、研究現(xiàn)狀以及留學(xué)生漢語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)詞典相關(guān)研究狀況作出簡(jiǎn)要綜述。同時(shí)也說(shuō)明了本文的研究?jī)?nèi)容和方法、研究目的與意義。第二章對(duì)習(xí)慣用語(yǔ)的定義進(jìn)行簡(jiǎn)要綜述并作出探討,我們認(rèn)為習(xí)慣用語(yǔ)的范圍較廣,不局限于熟語(yǔ)的范疇,兩者呈交叉的關(guān)系。習(xí)慣用語(yǔ)與慣用語(yǔ)不同,習(xí)慣用語(yǔ)的范圍涉及熟語(yǔ)、基本詞匯以及固定的短語(yǔ)。習(xí)慣用語(yǔ)重點(diǎn)在“習(xí)慣”二字上。第三章對(duì)《留學(xué)生漢語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)詞典》具體的編纂情況進(jìn)行客觀詳細(xì)地說(shuō)明,具體包括詞典的收錄范圍、檢索方式、釋義用例等方面的內(nèi)容。釋義方面指出誤釋現(xiàn)象、語(yǔ)言模糊、程度不當(dāng)、含有主觀色彩、以及詞語(yǔ)色彩義解釋不周和缺少時(shí)代性的不足之處。用例方面指出重復(fù)性、不恰當(dāng)性、語(yǔ)言復(fù)雜性、沒(méi)有層次性和缺乏實(shí)用性等問(wèn)題。第四章針對(duì)詞典的具體編纂情況提出對(duì)外漢語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)詞典的相關(guān)編纂建議:收錄范圍要明確;檢索方式要方便快捷;釋義內(nèi)容要精準(zhǔn)通俗、客觀簡(jiǎn)約;用例要合理實(shí)用,簡(jiǎn)潔無(wú)誤,貼近生活實(shí)際并有層次感區(qū)分。第五章是結(jié)語(yǔ),對(duì)全文各章進(jìn)行概括總結(jié),最后指出了文章的不足以及需要進(jìn)一步討論的問(wèn)題。
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：H195

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2 OTSUKI MIYUKI（大i佬遙，

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