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漢語詞匯在長時(shí)記憶中的貯存模式及其對教學(xué)的意義

發(fā)布時(shí)間:2019-09-16 21:34
【摘要】:長時(shí)記憶對于語言學(xué)習(xí)具有重要的意義�,F(xiàn)有的研究表明,漢語的詞匯在長時(shí)記憶中更多地是按單個(gè)語素("字")來貯存的。而主流的長時(shí)記憶研究模型也能很好地支持這一結(jié)論。這就意味著在對外漢語詞匯教學(xué)中,按"字"輸入的方式往往具有更高的效率。為了證實(shí)這一點(diǎn),我們進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果證明圍繞核心字及其語義展開的漢語詞匯信息輸入,相對于傳統(tǒng)的按整詞輸入的方式,在學(xué)習(xí)者的記憶中能更有效地駐留。
【作者單位】
【分類號】:H191

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本文編號:2536431

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