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明清時(shí)期來(lái)華傳教士漢語(yǔ)學(xué)習(xí)方法淺探

發(fā)布時(shí)間:2018-12-10 06:24
【摘要】:16世紀(jì)末,大批來(lái)華傳教的耶穌會(huì)士,為確保在華傳教成功,面對(duì)漢語(yǔ)教師匱乏、教學(xué)語(yǔ)言不通等諸多困境,他們除沿襲傳統(tǒng)的看圖識(shí)字法之外,結(jié)合漢字自身特點(diǎn)以及西方音韻學(xué)等相關(guān)理論,在實(shí)踐中逐步摸索出一套適合西方人的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。從歷史的角度對(duì)來(lái)華耶穌會(huì)士漢語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的進(jìn)行歸納和分析,對(duì)當(dāng)今對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)具有重要的借鑒意義。
[Abstract]:At the end of the 16th century, a large number of Jesuits who came to China to preach in order to ensure the success of missionary teaching in China, faced with many difficulties, such as the shortage of Chinese teachers and the lack of language of instruction, and so on. Combining the characteristics of Chinese characters and relevant theories of western phonology, a set of Chinese learning methods suitable for westerners is gradually found out in practice. From the historical point of view, the induction and analysis of the Chinese learning methods of Jesuits in China are of great significance to the teaching of Chinese as a foreign language.
【作者單位】: 蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院;
【分類號(hào)】:H195

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2370116

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